Ana səhifə

Okul Adı : Tarih: …/…/20… Yaş Grubu : Öğretmen Adı : amaçlar ve kazanimlar


Yüklə 0.56 Mb.
səhifə11/20
tarix27.06.2016
ölçüsü0.56 Mb.
1   ...   7   8   9   10   11   12   13   14   ...   20

Sınıf Öğretmeni: Uygundur … / … / …

Adı Soyadı

Okul Müdürü:

İmza:


GÜNLÜK PLAN


Okul Adı : Tarih: …/…/20…

Yaş Grubu :

Öğretmen Adı :


AMAÇLAR VE KAZANIMLAR

PSİKOMOTOR ALAN


Amaç 2. El ve göz koordinasyonu gerektiren belirli hareketleri yapabilme

Kazanımlar

9.Değişik malzemeler kullanarak resim yapar.


10.Yönergeye uygun çizgiler çizer.

14.Malzemeleri istenilen nitelikte yapıştırır.




SOSYAL DUYGUSAL ALAN

Amaç 8. Farklılıklara saygı gösterebilme

Kazanımlar

2.Başkalarının farklı özelliklerini kabul eder.



DİL ALANI


Amaç 2. Konuşurken sesini doğru kullanabilme

Kazanımlar

1.Nefesini doğru kullanır.



Amaç 4. Kendini sözel olarak ifade edebilme

Kazanımlar

2.Sohbete katılır.

4.Belli bir konuda konuşmayı sürdürür.

5.Söz almak için sırasını bekler.



Amaç 7. Ses bilgisinin farkında olabilme

Kazanımlar

3.Kafiyeli sözcükler söyler.



BİLİŞSEL ALAN

ÖZ BAKIM BECERİLERİ


Amaç 1. Temizlik kurallarını uygulayabilme

Kazanımlar

1.Temizlikle ilgili malzemeleri doğru kullanır.

2.El, yüz ve vücudun diğer kısımlarını uygun biçimde yıkar.


ETKİNLİKLER

ÖĞRENME SÜRECİ

Serbest Zaman Etkinlikleri

PMA A2 K9

ÖBA A1 K1,2


Öğretmen çocukları “günaydın” diyerek karşılar ve onları ilgi köşelerine alır. Etkinlik sırasında çocukları gözlemler ve zaman zaman oyunlarına katılır. Serbest zamanın bitimine az bir süre kala çocukları uyarır ve etkinliklerini tamamlamalarını sağlar. Ardından çocuklarla birlikte “tik tak” tekerlemesi söylenerek sınıf toplanır. Temizlik ihtiyaçları giderilir.

Türkçe ve Drama Etkinlikleri

SDA A8 K2

DA A4 K2,4,5


Öğretmen kukla sahnesine geçer ve Nasrettin Hoca kuklasını çıkararak bir kukla oyunu oynatır. Daha sonra kuklayı çocuklara inceletir ve çocuklara Nasrettin Hocayı tanıyan var mı, sizce nasıl birisidir gibi sorular sorarak çocukların bilgilerini yoklar. Daha sonra Nasrettin Hoca resimleri gösterip ondan bahsedilir. Ardından çocuklara Nasrettin hoca ile ilgili bir çizgi film izletir ya da hikaye anlatır.

Sanat Etkinlikleri

PMA A2 K9,14



Öğretmen çocuklara Nasrettin Hoca resmi verir. Çocuklar resmi boyar. Sonra da sakallarına pamuk yapıştırıp çalışmalarını tamamlarlar.

Okuma Yazmaya Hazırlık Çalışmaları

PMA A2 K10



(Zihn.Gelş.Seti 7) sayfa 10 ve 11 deki çizgi çalışmaları yapılır.


Müzik Etkinlikleri

DA A2 K1


A7 K3

“Nasrettin Hoca” adlı şarkı çocuklarla birlikte söylenir.

Pembe pembe yanaklı,pamuk şeker sakallı

İşte Nasrettin Hoca,geliyor nazlı nazlı

Hocanın yüzü güler

Aklında bin bir hüner

Mizah dolu diliyle topluma bir yön çizer

O bir hayat bilgini tatlı verir gerçeği

Sıcak kanlı özüyle,çağlar aşar sözleri

O dünyaca sevilir,sözü güzel eğilir

Efsanedir hocamız,dilden dile söylenir

Hocanın yüzü güler

Aklında bin bir hüner

Mizah dolu diliyle topluma bir yön çizer


Değerlendirme


Sınıf Öğretmeni: Uygundur … / … / …

Adı Soyadı

Okul Müdürü:

İmza:


GÜNLÜK PLAN


Okul Adı : Tarih: …/…/20…

Yaş Grubu :

Öğretmen Adı :


AMAÇLAR VE KAZANIMLAR

PSİKOMOTOR ALAN


Amaç 1. Bedensel koordinasyon gerektiren belirli hareketleri yapabilme

Kazanımlar

4.Sözel yönergelere uygun olarak yürür.



Amaç 2. El ve göz koordinasyonu gerektiren belirli hareketleri yapabilme

Kazanımlar

9.Değişik malzemeler kullanarak resim yapar.


10.Yönergeye uygun çizgiler çizer.

13.Malzemeleri istenilen nitelikte keser.

14.Malzemeleri istenilen nitelikte yapıştırır.


SOSYAL DUYGUSAL ALAN

Amaç 2. Duygularını fark edebilme

Kazanımlar

4.Duygularını müzik, dans, drama vb. yollarla ifade eder.



Amaç 6. Başkalarıyla ilişkilerini yönetebilme

Kazanımlar

2.Grup etkinliklerine kendiliğinden katılır.



Amaç 9. Yaşamın iyileştirilmesinde ve korunmasında sorumluluk alabilme

Kazanımlar

3.Canlıların yaşama hakkına özen gösterir.

5.Yaşamda diğer canlılarla paylaştıklarını açıklar.

Amaç 11. Estetik özellikler taşıyan ürünler oluşturabilme

Kazanımlar

1.Estetik bedensel hareketlerle yürür / dans eder.

4.Görsel sanat etkinliklerinde özgün ürün yapar.

1   ...   7   8   9   10   11   12   13   14   ...   20


Verilənlər bazası müəlliflik hüququ ilə müdafiə olunur ©atelim.com 2016
rəhbərliyinə müraciət