Master in Arabic Literature and Literary Criticism ماجستير في الأدب العربي والنّقد الأدبي Structure b (Coursework + Thesis) Subjects Offered

دراسات في الأدب الحديث (1)

• 
  To familiarize students with the state of literature prior to the modern renaissance, along with the inherent direction of thought and translation.
  
• 
  To become acquainted with the personalities of the modern literary renaissance and the influence of the revivalists in contemporary Arabic poetry.
  
• 
  To familiarize with literary aspects that distinguishes contemporary literature, along with the developments of contemporary literature and arts.
  

• 
  أن يتعرّف الطّالب على حالة الأدب قبل النّهضة الحديثة، وأثر الاتجاهات الفكريّة والتّرجمة فيه.
  
• 
  أن يتعرّف على أعلام النهضة الأدبيّة الحديثة، وأثر طوائف المجددين في الشّعر العربيّ الحديث.
  
• 
  أن يعرف الظّواهر الأدبيّة الّتي ميّزت الأدب الحديث، وأطوار النّثر الأدبيّ الحديث وفنونه.
  

• 
  To know the state of literature prior to the modern renaissance, along with the inherent direction of thought and translation.
  
• 
  To explain the literary aspects that distinguishes contemporary literature and the most eminent personalities of the modern literary renaissance.
  
• 
  To distinguish the developments of literary prose, its arts and influence.
  

في نهاية دراسة هذه المادّة يكون الطّالب قادرًا على أنْ:

• 
  يُدرك حالة الأدب قبل النّهضة الحديثة، وأثر الاتجاهات الفكرية والتّرجمة فيه.
  
• 
  يشرح الظّواهر الأدبيّة الّتي ميّزت الأدب الحديث وأبرز أعلام النّهضة الأدبيّة الحديثة.
  
• 
  يتبيّن أطوار النّثر الأدبيّ وفنونه وأثره.
  

Preliminary introduction to the state of literature prior to the modern literary renaissance—the factors of the renaissance—its most popular personalities, schools, intellectual trends and the influence it plays—the translation movement and its influence in contemporary Arabic literature—dimensions of insurrection in contemporary Arabic literature—the developments of contemporary literature and its arts: the art of short stories—tales—theatre—epic dramas.

تمهيد تاريخيّ لحالة الأدب قبل النهضة الحديثة- عوامل نهضته- أشهر أعلامه ومدارسه واتجاهاته الفكريّة وأثرها فيه- حركة التّرجمة وأثرها في الأدب العربيّ الحديث- ظواهر التّمرد في الشّعر العربيّ الحديث- أطوار النّثر الأدبيّ الحديث وفنونه: فن القصة القصيرة – الرّواية- المسرحيّة- الإبيجرامة.

• 
  حالة الأدب قبل النّهضة الحديثة.
  
• 
  نهضة الأدب.
  
• 
  أهم أسبابها.
  

• 
  اتجاه شديد المحافظة.
  
• 
  اتجاه شديد الاستغراب.
  
• 
  الاتجاه المعتدل.
  

• 
  أعمال مترجمة من الأدب الفارسيّ.
  
• 
  أعمال مترجمة من الأدب الإنجليزيّ.
  
• 
  أعمال مترجمة من الأدب الفرنسيّ.
  
• 
  أعمال مترجمة من الأدب الألمانيّ.
  

• 
  معارضاته للشعر القديم.
  
• 
  شخصيته في شعره، أثره فيمن بعده.
  

• 
  التّيار الإسلاميّ.
  
• 
  التّيار الوطنيّ.
  
• 
  التّيار القوميّ.
  

• 
  شعراء المذهب الجديد في مصر.
  
• 
  شعراء المهجر.
  
• 
  شعراء أبوللو.
  

• 
  النّزعة التّأمليّة.
  
• 
  النّزعة الوجدانيّة.
  
• 
  النّزعة الإنسانيّة.
  

• 
  الدّعوة إلى الشّعر المرسل.
  
• 
  الدّعوة إلى الشّعر الحرّ.
  
• 
  الدّعوة إلى قصيدة النّثر.
  

• 
  دور الشّيخ محمد عبده في إصلاح أساليب الكتابة.
  
• 
  أثر الشّيخ محمد عبده في تلاميذه.
  

• 
  تعريف بالمنفلوطيّ.
  
• 
  سمات أسلوبه.
  
• 
  أثره في معاصريه.
  

• 
  نشأة هذا الفن وخصائصه.
  
• 
  من أعلامه ونماذجه.
  

• 
  الرّواية التّاريخيّة.
  
• 
  الرّواية الواقعيّة والاجتماعيّة.
  
• 
  الرّواية الفلسفيّة.
  

• 
  المسرحيّة فن وافد.
  
• 
  المسرحيّة بين الشّعر والنّثر.
  

• 
  تعريفها.
  
• 
  نشأتها.
  
• 
  وجودها في الأدب العربيّ الحديث.
  

(2) دراسات في الأدب الحديث

• 
  To educate students on the contemporary Arabic literary movement with special focus on its principles of development and resurrection. In addition to acquainting students with the champions of this movement and the characteristics of its literary style and content and their developments.
  
• 
  To study the renaissance of poetry and prose and related arts, the new, innovative, and revived.
  
• 
  To determine the characteristics of the innovated literary arts along with its origins and the influence of contemporary trends.
  

• 
  أن يدرس الدّارس حركة الأدب العربيّ الحديث، ويقف على عوامل تطوره ونهضته, ويتعرَّف على رواد هذه الحركة وخصائص الأدب في الشّكل والمضمون وأطوارهما.
  
• 
  أن يدرس نهضة الشّعر والنّثر وفنونهما الجديدة والمبتكرة والمتجدّدة.
  
• 
  أن يحدِّد خصائص الفنون الأدبيّة المبتكرة وتأصيلها وتأثرها بالتيارات الحديثة.
  

After the completion of this subject, the student will be able to:

• 
  To be aware of the direction of literature in the contemporary age and to distinguish between foreign cultures and the original Arabic tradition.
  
• 
  To develop the skill of distinguishing between the revival of the different literary arts and moral and artistic values.
  
• 
  To cultivate student’s literary taste through distinguishing between the artistic traits of style and content.
  

في نهاية دراسة هذه المادّة يكون الطّالب قادرًا على أنْ:

• 
  يعي مسيرة الأدب في العصر الحديث ويميز بين الثّقافة الوافدة وأصالة التّراث العربيّ الإسلاميّ.
  
• 
  ينمي ملكته على التّمييز بين نهضة الأدب في فنونه المختلفة والقيم الخلقيّة والقيم الفنيّة.
  
• 
  ينمي الذّوق الأدبيّ عنده من خلال التّمييز بين الخصائص الفنيّة في الشّكل والمضمون.
  

The political, cultural, and social dimensions of the contemporary age and its developments. The contemporary poetic Arabic movement. The influence of the revivalist schools in the birth of the conservative school. The school of al-Diwan (الدّيوان) its developments and artistic features. The birth of the (أبوللو) school. The birth of (المهجريين). The birth of literary theory. The birth of recent trends in poetry. The factors behind the development of contemporary Arabic prose. The birth of contemporary narratives and its developments. The birth of essays, its types and developments. The birth of prose theatre and its developments. The birth of the art of autobiographies, its developments and styles. The birth of the art of writing and its etiquettes.

الجوانب السّياسيّة والاجتماعيّة والثّقافيّة في العصر الحديث وتطورها. حركة الشّعر العربيّ الحديث. أثر مدرسة الإحياء في نشأة مدرسة المحافظين. مدرسة الدّيوان ونشأتها وخصائصها الفنيّة. نشأة مدرسة أبوللو. نشأة المهجريين. نشأة نظريّة الأدب. نشأة الاتجاه الحداثيّ في الشّعر. عوامل تطور النّثر العربيّ الحديث. نشأة الروايّة الحديثة وتطورها. نشأة المقالة وتطورها وأنواعها. نشأة المسرحيّة النّثريّة وتطورها. نشأة فن السّيرة الذّاتيّة وتطوره وأشكاله. نشأة فن التّأليف وأدب الكتابة.