Ana səhifə

Ежегодный публичный доклад о состоянии и перспективах развития учреждения на 2013-2014 уч. Год


Yüklə 8.84 Mb.
səhifə11/13
tarix25.06.2016
ölçüsü8.84 Mb.
1   ...   5   6   7   8   9   10   11   12   13

Работа школьной библиотеки.


Оформление: «Календарь знаменательных дат»:

сентябрь – 110 лет со д. р. А.П. Платонова

октябрь – юбилей С.И. Маршака

ноябрь – 280 лет со д. р. А.В. Суворова

декабрь – 71 годовщина битвы под Москвой

январь – 90 лет со д. р. Н. И. Сладкова

февраль – 120 лет со д.р. Б. Л. Пастернака

март – юбилей С. Михалкова

апрель – Всемирный день авиации и космонавтики

май – 105 лет со д. р. М. А. Шолохова

Оформление: книжные выставки

Сентябрь – « В этом городе я живу»

Октябрь – «Тайны и загадки природы»

Ноябрь – "Мы будем вечно прославлять ту женщину, чье имя мать"

Декабрь – Книги- юбиляры 2012 года

Январь – 150 лет со д. р. А.П. Чехова

Февраль – «Маленькие герои большой войны» (8 февраля – День памяти юного героя – антифашиста)

Март – «Мой любимый литературный герой»

Апрель – «Детям о детях» (2 апреля – Международный день детской книги)

Май – «Автографы Победы» выставка – экскурсия по страницам книг о

Великой Отечественной войне



Проведены массовые мероприятия:

  • Литературная игра «Школьные предметы»

  • Урок – презентация «Великий дедушка Маршак» (1-2 классы)

  • Игра « Кто хочет стать миллионером?» по теме « Басни И.А. Крылова» для учащихся ( 6 классы)

  • Конкурс – смотр «Живи, Книга» - 6 классы

  • Путешествие в страну сказок» (литературная игра для учащихся 3 классов)

Конкурс детского рисунка « Я карандаш с бумагой взял».

  • Путешествие в страну «Читалию» для учащихся 1 классов.

  • «Волшебный школьный автобус» (литературная викторина для 1-2 классов по произведениям российских детских писателей, посвященная Всероссийскому Дню здоровья) – для группы продленного дня

  • День возвращенной книги - (все учащиеся)

  • Проведены рейды по проверке состояния школьных учебников:

ноябрь 2012, апрель 2013

В школьной библиотеке функционирует читальный зал, который оснащен справочной литературой, компьютерами, есть выход в Интернет. Ученики начальной школы в основном читают художественную литературу, ученики старшей и средней школы пользуются художественной, справочной литературой, Интернетом для подготовки докладов, презентаций.


Выпуск школьного журнала «До 17 и старше».


В октябре 2011 года был выпущен очередной номер журнала «До 17-ти и старше». С февраля 2010 года в школе начали выпускать первое периодическое издание для средней и старшей школы – журнал «До 17-ти и старше». Журнал выходит раз в месяц. В этом поменялся главный редактор им стала - Лакозина Катя. В состав ред.коллегии входят Мацнева Ю., Кукина В. , Харитонов О., Руда О. С выходом каждого нового номера журнала, всё большее количество ребят читали его и больше учащихся хотели сотрудничать с журналом (писать свои заметки, статьи, публиковать стихи, заниматься художественным оформлением). Журнал состоит из основных рубрик: колонка редактора, «Это интересно», «События школьной жизни», «Этикет», «Знаменательные даты месяца», «Вопросы – ответы», публикуются интервью учителей, учеников, победивших в конкурсах, проявивших себя в учёбе, спорте, социологические опросы учащихся школы. Ведется работа ред. коллегией по сбору материалов на следующий год.

Благодаря систематической воспитательной работе  классных руководителей, педагога – психолога школы, социального педагога с учащимися всех исследуемых классов и их родителями данные школьники  и родительский коллектив имеют тесную связь со школой, заинтересованы в процессе обучения и воспитания.


Подводя итоги воспитательной работы за 2012 – 2013 учебный год, следует отметить, что воспитательный процесс организован на достаточно высоком уровне. Имеющие место проблемы, обозначены и приняты во внимание. В следующем учебном году необходимо искать новые формы педагогического взаимодействия с учащимися и родителями, формы морального и материального стимулирования творчески работающих педагогов, изучать тенденции воспитания в современных условиях и использовать их для успешной реализации воспитательной системы

Исходя из  анализа работы основными целями и задачами на следующий учебный год: воспитание духовно- нравственной, свободной, обладающей высоким уровнем самосознания, развитым интеллектом, ведущей здоровый образ жизни и творческой личности школьника.


ЗАДАЧИ НА 2013-2014:

1.Создать условия для формирования гражданско-патриотического сознания, нравственной позиции.

2. Создать условия для формирования потребности в здоровом образе жизни, интеллекта и самосознания.

3. Создать условия для взаимополезного взаимодействия педагогов, учащихся и родителей.

4. Развивать потребность в самореализации творческого потенциала заложенного в личности.

5. Прививать сознательное отношение к труду.


Материально-финансовые условия функционирования образовательного учреждения представлены и определены согласно плану финансово-хозяйственной деятельности :

Учредитель:

Учреждение

ИНН

КПП


Адрес фактического местонахождения

П
«УТВЕРЖДАЮ»

ГЛАВА ГОРОДА ЛОБНЯ Гречишников Н.Н.




ЛАН ФИНАНСОВО-ХОЗЯЙСТВЕННОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ № 22
от 09.01.2013

на 2013 год

Управление образования Администрации г. Лобня

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа № 9

5025024891

502501001

141730, г. Лобня МО, ул. проезд Шадунца, д. 1


СОДЕРЖАТЕЛЬНАЯ ЧАСТЬ

1. Цели и виды деятельности учреждения



Цели учреждения

Виды деятельности учреждения

- Выполнение работ, оказание слуг в целях обеспечения реализации предусмотренных законодательством РФ полномочий муниципального образования город Лобня в сфере образования\п-Целенаправленный процесс обучения и воспитания детей в интересах личности, общества, государства\п- Создание благоприятных условий для разностороннего развития личности, в том числе путем удовлетворения потребностей обучающихся в самообразовании и получении дополнительного образования;^- Формирование общей кульуры личности обучающегося на основе освоения образовательного стандарта образовательных программ, их адаптации к жизни в обществе\п-создание основы для осознанного выбора и последующего освоения профессиональных образовательных программе

- Предоставление гражданам общедоступного и бесплатного начального общего, основного общего, среднего (полного)общего образования в пределах федеральных государственных стандартов, федеральных государственных требований\п-Материально-техническое обеспечение и оснащение образовательного процесса, оборудование помещений в соответствии с государственными и местными нормами и требованиями, осуществляемые в пределах собственных финансовых средствДп-привлечение и совершенствование методик образовательного процесса и образовательных технологий, в том числе дистанционных образовательных технологий. Под дистанционными образовательными технологиями понимаются образовательные технологии, реализуемые в основном с применением информационных и телекоммуникационных технологий при опосредованном (на расстоянии) или не полностью опосредованном взаимодействии обучающегося и педагогического работника\п- Самостоятельное формирование контингента обучающихся, воспитанников в пределах оговоренной лицензией квоты, если иное не предусмотрено типовым положением об образовательном учреждении соответствующих типа и вида и Законом РФ "Об образовании"\п- Самостоятельное осуществление образовательного процесса в соответствии с уставом Школы, лицензией и свидетельством с государственно аккредитации\п- Осуществление текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации обучающихся Школы в соответствии со своим уставом и требованиями Закона РФ "Об образовании"\п- Создание в Школе необходимых условий для работы подразделений организаций общественного питания и и медицинский учреждений, контроль их работы в целях охраны и укрепления здоровья обучающихся, воспитанников и работников Школы\п- Осуществление иной деятельности, не запрещенной законодательством Российской Федерации и предусмотренной уставом Школы\п\п

2. Информация по услугам и работам Услуги и работы

Наименование услуги/работы

Контингент

Единица измерения

Очередной

финансовый

год

Предоставление начального общего образования по индивидуальному обучению больных детей

Дети в возрасте от 6,5 до 11 лет

чел

0

Предоставление услуги начального общего образования в общеобразовательных учреждениях

Дети в возрасте от 6,5 до 11 лет

чел

345

Предоставление начального общего образования по индивидуальному обучению хронически больных детей

Дети в возрасте от 6,5 до 11 лет

чел

0

Предоставление услуги основного общего образования в общеобразовательных учреждениях

Дети в возрасте от 11 до 16 лет

чел

331

Предоставление услуги основного общего образования по индивидуальному обучению больных детей

Дети в возрасте от 11 до 16 лет

чел

0

Предоставление услуги основного общего образования по индивидуальному обучению хронически больных детей

Дети в возрасте от 11 до 16 лет

чел

1

Предоставление услуги среднего (полного) образования по индивидуальному обучению больных детей

Дети в возрасте от 16 до 18 лет

чел

0

Предоставление услуги среднего (полного) общего образования в общеобразовательных учреждениях

Дети в возрасте от 16 до 18 лет

чел

56

Предоставление услуги среднего (полного) образования по индивидуальному обучению хронически больных детей

Дети в возрасте от 16 до 18 лет

чел

0

3. Показатели по имуществу

Наименование показателя

Сумма (руб.)

Общая балансовая стоимость движимого имущества, в том числе балансовая стоимость особо ценного движимого имущества

48972228.58

Общая балансовая стоимость недвижимого имущества, в т.ч.

250874717.93

имущество, закрепленного собственником имущества за учреждением на праве оперативного управления;

250874717.93

имущество, приобретенное учреждением за счет выделенных собственником имущества учреждения средств;

0

имущество, приобретенное учреждением за счет доходов, полученных от иной приносящей доход деятельности.




4. Показатели финансового состояния учреждения

Наименование показателя

Сумма, в рублях

Нефинансовые активы всего

299846946.51

- недвижимое имущество всего

250874717.93

в т.ч. остаточная стоимость

234641752.93

- особо ценное движимое имущество всего

43787732.26

в т.ч. остаточная стоимость

7299020.55

Финансовые активы всего

680358

дебиторская задолженность по доходам

0



дебиторская задолженность по расходам

680358

из них: дебиторская задолженность по выданным авансам, полученным за счет средств бюджета

105756.94

в том числе, по выданным авансам на услуги связи

0

по выданным авансам на транспортные услуги

0

по выданным авансам на коммунальные услуги

2618.77

по выданным авансам на услуги по содержанию имущества

0

по выданным авансам на прочие услуги

15349.82

по выданным авансам на приобретение основных средств

0

по выданным авансам на приобретение непроизведенных активов

0

по выданным авансам на приобретение материальных запасов

87788.35

по выданным авансам на прочие расходы

0

дебиторская задолженность по выданным авансам за счет доходов, полученных от платной и иной приносящей доход деятельности, всего

574601.06

в том числе: по выданным авансам на услуги связи

0

по выданным авансам на транспортные услуги

0

по выданным авансам на коммунальные услуги

0

по выданным авансам на услуги по содержанию имущества

0

по выданным авансам на прочие услуги

47078.05

по выданным авансам на приобретение основных средств

443455.42

по выданным авансам на приобретение непроизведенных активов

0

по выданным авансам на приобретение материальных запасов

84067.59

по выданным авансам на прочие расходы

0

Обязательства всего

1370046.24

в т.ч. просроченная кредиторская задолженность

0

- кредиторская задолженность по расчетам с поставщиками и подрядчиками за счет средств бюджета, всего

1313302.11

в том числе: по начислениям на выплаты по оплате труда

0

по оплате услуг связи

1754.1

по оплате транспортных услуг

0

по оплате коммунальных услуг

0

по оплате услуг по содержанию имущества

0

по оплате прочих услуг

-14249.99

по приобретению основных средств

0

по приобретению нематериальных активов

0

по приобретению непроизведенных активов

0

по приобретению материальных запасов

0

по оплате прочих расходов

1325798

по платежам в бюджет

0

по прочим расчетам с кредиторами

0

дебиторская задолженность по расчетам с поставщиками и подрядчиками за счет доходов, полученных от платной и иной приносящей доход

56744.13

том числе: по начислениям на выплаты по оплате труда

0

по оплате услуг связи

0

по оплате транспортных услуг

0

по оплате коммунальных услуг

0

по оплате услуг по содержанию имущества

0

по оплате прочих услуг

39148.56

по приобретению основных средств

0

по приобретению нематериальных активов

0

по приобретению непроизведенных активов

0

по приобретению материальных запасов

0

по оплате прочих расходов

17595.57

по платежам в бюджет

0

по прочим расчетам с кредиторами

0
1   ...   5   6   7   8   9   10   11   12   13


Verilənlər bazası müəlliflik hüququ ilə müdafiə olunur ©atelim.com 2016
rəhbərliyinə müraciət