Ana səhifə

Ежегодный публичный доклад о состоянии и перспективах развития учреждения на 2013-2014 уч. Год


Yüklə 8.84 Mb.
səhifə2/13
tarix25.06.2016
ölçüsü8.84 Mb.
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   13

Динамика наполняемости классов





Средняя наполняемость классов, чел.

2010 – 2011 уч.г.

2011 – 2012 уч.г.

2012 – 2013 уч.г.

1 – 4 классы

27,0

27,5

28,4

5 – 9 классы

26,2

26,5

27,3

10 - 11 класс

26,0

26,5

27,5

Всего по школе

26,5

27,0

27,8

Социальный состав обучающихся

1

Общее количество семей в школе

723

2

Количество полных семей

423

3

Количество неполных семей

Из них:


- количество семей, в которых воспитание осуществляет одна мать

- количество семей, в которых воспитание осуществляет один отец



120
117

3


4

Количество детей, проживающих с опекунами и попечителями

4

5

Количество детей из многодетных семей

93

6

Количество детей, из малообеспеченных семей

82

7

Количество детей-инвалидов

4



Структура управления школой

Административное управление школой осуществляет директор и его заместители. Основной функцией директора школы является координация усилий всех участников образовательного процесса через Управляющий совет, общешкольную конференцию, педагогический совет, методический совет, совет старшеклассников. Управление школой строится в соответствии с законом РФ «Об образовании», Уставом школы на основе принципа гласности, открытости, демократии и самоуправления. Высшим органом самоуправления является общешкольная конференция, проводимая 1 раз в 2 года. Коллективным органом государственно-общественного самоуправления является Управляющий совет школы. Коллективным органом профессионального самоуправления является педагогический совет. В управление школой включен орган ученического самоуправления – совет старшеклассников.

Система управления школы строится по коллегиальному принципу и представлена педагогическим советом, методическими объединениями по предметам, Управляющим советом школы, общешкольным родительским комитетом. Между заседаниями педагогического совета работают совещания при директоре, малый Педагогический совет. Грамотное распределение функциональных обязанностей обеспечивает автономное управление каждым структурным подразделением, определяет персональную ответственность руководителей подразделений за результаты труда.

Директор, Самохин Владимир Васильевич, – руководит школой; вырабатывает стратегию развития школы; является ключевой исполнительной фигурой, отвечает за все вопросы работы школы перед родителями и властью.

Заместитель директора по УВР в средней школе, Сотникова Маргарита Борисовна, - организует учебно-воспитательный процесс в средней и старшей школе, координирует работу преподавателей по выполнению учебных планов и программ, осуществляет контроль за качеством образовательного и воспитательного процесса.

Заместитель директора по УВР в начальной школе (0,5 ст), Суворова Светлана Ивановна – организует учебно-воспитательный процесс в начальной школе, контролирует работу педагогов начальной школы;

Заместитель директора по научно-методической работе (0,5 ст), Родыгина Ольга Александровна – организует научно-исследовательскую, экспериментальную и методическую работу в школе.

Заместитель директора по информатизации (0,5 ст), Михайлова Надежда Степановна – организует и координирует вопросы информатизации не только в отношении учебно-воспитательного процесса, но и непосредственно в самом управлении образовательным  учреждением.

Заместитель директора по ВР, Абрамова Людмила Дмитриевна, - осуществляет реализацию воспитательной программы школы; проектирует и организует внутришкольные мероприятия; контролирует работу классных руководителей, отвечает за дополнительное образование; курирует работу ученического самоуправления.

Заместитель директора по безопасности, Сенотрусов Андрей Петрович, – организует работу по обеспечению безопасности в школе; защиты от терроризма; организации гражданской обороны.

Заместитель директора по АХЧ, Юрко Наталья Ивановна, – контролирует работу технического персонала, отвечает за состояние эксплуатируемых помещений, организует ремонт помещений.

Активно участвуют в жизни школы и наши родители. В каждом классе есть родительский комитет, который принимает участие в жизни класса и школы, оказывает помощь классному руководителю во всех проводимых мероприятиях.

Родители поддерживают все начинания педагогического коллектива и администрации школы, направленные на обеспечение стабильного функционирования и развития школы, улучшение условий обучения, совершенствование материально-технической базы, привлечение внебюджетных средств.

1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   13


Verilənlər bazası müəlliflik hüququ ilə müdafiə olunur ©atelim.com 2016
rəhbərliyinə müraciət