PSİKOMOTOR ALAN
Amaç 1. Bedensel koordinasyon gerektiren belirli hareketleri yapabilme
Kazanımlar
4.Sözel yönergelere uygun olarak yürür.
Amaç 2. El ve göz koordinasyonu gerektiren belirli hareketleri yapabilme
Kazanımlar
10.Yönergeye uygun çizgiler çizer.
13.Malzemeleri istenilen nitelikte keser.
14.Malzemeleri istenilen nitelikte yapıştırır.
|
SOSYAL DUYGUSAL ALAN
Amaç 11. Estetik özellikler taşıyan ürünler oluşturabilme
Kazanımlar
1.Estetik bedensel hareketlerle yürür / dans eder.
| DİL ALANI
Amaç 2. Konuşurken sesini doğru kullanabilme
Kazanımlar
1.Nefesini doğru kullanır.
Amaç 5. Dinlediklerini çeşitli yollarla ifade edebilme
Kazanımlar
3.Dinlediklerine ilişkin sorulara cevap verir.
4.Dinlediklerini özetler.
Amaç 7. Ses bilgisinin farkında olabilme
Kazanımlar
3.Kafiyeli sözcükler söyler.
Amaç 8. Görsel materyalleri okuyabilme
Kazanımlar
1.Görsel materyalleri inceler.
| BİLİŞSEL ALAN Amaç 3. Dikkatini toplayabilme
Kazanımlar
2.Dikkatini nesne /durum / olay üzerinde yoğunlaştırır.
3.Dikkat edilmesi gereken nesneyi / durumu / olayı söyler
Amaç 17. Zamanla ilgili kavramlar arasında ilişki kurabilme Kazanımlar
2.Zamanla ilgili kavramları anlamına uygun şekilde kullanır.
| ÖZ BAKIM BECERİLERİ
Amaç 1. Temizlik kurallarını uygulayabilme
Kazanımlar
1.Temizlikle ilgili malzemeleri doğru kullanır.
2.El, yüz ve vücudun diğer kısımlarını uygun biçimde yıkar.
5.Ev ve okuldaki eşyaları temiz ve düzenli kullanır.
|
Oyun ve Hareket Etkinlikleri
PMA A1 K4
SDA A11 K1
BA A3 K2
|
Her çocuk kendine bir eş seçer. Eşlere birer balon verilir. Balonun karınlarının arasına yerleştirirler. Müzikle birlikte dansa başlarlar. Balonu düşen çift oyundan çıkar. Bir çift kalana kadar oyun sürdürülür.
Sınıf iki eşit parçaya bölünerek ortaya bir çizgi çizilir. Çizginin bir tarafı sıcak, diğer tarafı soğuk ilan edilir. Öğretmen hızlı hızlı yönerge verir. Sıcak dediğinde tüm çocuklar sıcağa, soğuk dediğinde tüm çocuklar soğuk tarafa geçer. Öğretmen şaşırtmaca yapabilir.
|
Yüklə 0.56 Mb.