Методические указания рассмотрены и одобрены на заседании кафедры разработчика кафедры философии, истории и социологии

ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО РЫБОЛОВСТВУ

ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

«МУРМАНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ»

Кафедра философии, истории и социологии

Методические указания рассмотрены и одобрены на заседании кафедры разработчика 03.02.2015 г., протокол заседания кафедры философии, истории и социологии № 6.

Рецензент Рябев В. В., доктор социол. наук,

профессор кафедры философии,

истории и социологии МГТУ

ОГЛАВЛЕНИЕ
ВВЕДЕНИЕ……………………………………………………………………….4

1. ОБЩИЕ ОРГАНИЗАЦИОННО-МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ…………6

2. ПРИМЕРНЫЙ ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН………………………………….10

3. РЕКОМЕНДУЕМАЯ ЛИТЕРАТУРА………………………………...……...11

4. СОДЕРЖАНИЕ ПРОГРАММЫ, МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ И КОНТРОЛЬНЫЕ ЗАДАНИЯ К ИЗУЧЕНИЮ ТЕМ ДИСЦИПЛИНЫ ……....20

4.1. ТЕМА 1. Социология управления как отрасль социологического познания………………………………………………………………….20

4.2. ТЕМА 2. Методологические особенности социологического исследования управления………………………………………………27

4.3. ТЕМА 3. Управление в социальных системах……………………...30

4.4. ТЕМА 4. Управление социальными организациями……………….34

4.5. ТЕМА 5. Интересы в социальном управлении……………………..39

4.6. ТЕМА 6. Управление и манипулирование………………………….43

4.7. ТЕМА 7. Управленческий менталитет……………………………...47

4.8. ТЕМА 8. Среда управления………………………………………….50

4.9. ТЕМА 9. Управление в условиях агрессивной среды……………...55

4.10. Методические указания по выполнению контрольных заданий изучения тем дисциплины……………………………………………...59

5. ВОПРОСЫ К ЭКЗАМЕНУ………………………………………...................60

Социология избрала свой угол зрения на управление. В социологической теории делается акцент на стимулах, регулирующих трудовое поведение, которые имеют не безличный характер и относятся как к конкретным людям, так и к широким группам людей. Управление представляется как совокупность универсально-исторических принципов, на которых основываются взаимоотношения иерархии в любом обществе, в любую историческую эпоху. Управление же с социологической точки зрения есть властная форма закрепления социальных отношений людей, различающихся местом в системе организации труда (важностью и сложностью выполняемых задач, которые принято называть должностным положением).

Механизм управления присущ всем без исключения областям деятельности людей, проникает в них, обеспечивает выработку и применение способов, методов и форм осуществления намеченных изменений. Социология рассматривает управление как постоянно осуществляющийся социальный процесс целесообразного воздействия на управляемую систему.

Социология управления, являясь отраслью социологической науки, изучает многообразную деятельность органов управления, как государственных, так и общественных, с точки зрения функционирования их в качестве социальных систем. Ключевым понятием в социологии управления является «воздействие в социальной системе», понимаемое как процесс целенаправленной деятельности субъекта управления на объект управления с целью перевода этого объекта в новое, желаемое для субъекта состояние.

Объект социологии управления – социальные группы и общности, выполняющие совместную деятельность по созданию материальных и духовных ценностей, нуждающуюся в организации и управлении. Предметом является оценка, изучение, совершенствование процессов управления в различных типах социальных обществ, социальных организаций, социальных институтов, всего общества, каждый из которых, представляет собой специфическую систему социальных взаимодействий индивидов и их групп.

Социология управления исследует проблемы постановки и реализации социальных целей управления, анализирует социальные последствия принимаемых управленческих решений, а также рассматривает проблемы внутригруппового регулирования и социальной самоорганизации. Социология управления неразрывно связана с понятием социальной организации, и поэтому представляет собой не только деятельность по достижению целей социальной системы, но еще и средства поддержания целостности любой социальной системы, ее подсистем, а также ее оптимального функционирования и развития.

Социальное управление – свойство присущее человеческому обществу в целом. Оно воздействует на общество с целью его упорядочения, сохранения качественной специфики, совершенствования и развития и обусловлено общественным характером труда. При этом социальное управление может рассматриваться в узком и широком смысле. В узком – это процесс воздействия на социальные структуры, институты и процессы для достижения заранее спланированных целей. В широком – это сфера деятельности людей, которая объективно порождает особую группу работников – управленцев.

Специфической особенностью социологии управления является то, что она относится к «практической» социологии и рассматривает процесс становления, функционирования и развития определенной сферы человеческой деятельности, исследует механизм социальных изменений и социальных отношений, законности социальных действий, а также поведение в процессе управления.

Методические указания и контрольные задания подготовлены для студентов направления бакалавриат специальности 081100.62 "Государственное и муниципальное управление" заочной формы обучения.

1. ОБЩИЕ ОРГАНИЗАЦИОННО-МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ

• 
  дать студентам глубокие знания теоретико – методологических и методических основ социологии управления, развить практические навыки применения основных принципов управленческой деятельности, соотнесенных с особенностями социальных взаимодействий отдельных личностей, социальных групп в различных типах социальных организаций, а также в целом в системе общества;
  
• 
  помочь овладеть этими знаниями, чтобы при многообразии фактов управленческой деятельности студенты могли выделить наиболее важные, типичные и на этой основе обнаружить тенденции развития процессов управления в зависимости от изменяющихся социально-экономических, политических и социокультурных условий жизнедеятельности групп, общностей и общества в целом;
  
• 
  сформировать представление студентов о понятии и видах манипулирования, особенностях государственного интереса в системе социального управления, о сущности управленческого менталитета в России и за рубежом.
  
• 
  способствовать подготовке широко образованных, творческих и критически мыслящих специалистов, обладающих навыками использования социологических знаний при разработке и внедрении инновационных проектов, владеющих приемами социологического анализа проблем управленческой практики в управленческом консультировании, а также управления в условиях агрессивной среды с целью совершенствования системы управления.
  

- стремлением работать на благо общества (ОК-1);

- знанием требований профессиональной этики и готовностью поступать в соответствии с этими требованиями; обладанием нетерпимостью к отступлениям от правил этического поведения, в том числе в отношении других лиц; обладанием гражданской ответственностью и требовательностью к соблюдению правил этического поведения (ОК-2);

- знанием законов развития природы, общества, мышления и умением применять эти знания в профессиональной деятельности; умением анализировать и оценивать социально-значимые явления, события, процессы; владением основными методами количественного анализа и моделирования, теоретического и экспериментального исследования (ОК-4);

- владением основными способами и средствами информационного взаимодействия, получения, хранения, переработки, интерпретации информации, наличием навыков работы с информационно-коммуникационными технологиями; способностью к восприятию и методическому обобщению информации, постановке цели и выбору путей ее достижения (ОК-8);

- способностью к работе в коллективе, исполняя свои обязанности творчески и во взаимодействии с другими членами коллектива (ОК-10);

- способностью и готовностью к личностному и профессиональному совершенствованию, саморазвитию, саморегулированию, самоорганизации, самоконтролю, к расширению границ своих профессионально практических познаний; умением использовать методы и средства познания, различные формы и методы обучения и самоконтроля, новые образовательные технологии, для своего интеллектуального развития и повышения культурного уровня (ОК-13).

В результате изучения дисциплины студент должен:

- принципы построения, развития социальных организаций и особенности управления в них; специфику социальной деятельности и социальных целей деятельности в управлении; причины и закономерности возникновения и протекания социальных конфликтов в организациях и способы их преодоления;

- специфику социального управления, социальные проблемы в управлении; значение социальных отношений и коммуникаций в управляемых социальных системах, их влияние на результаты совместной деятельности людей и управленческого цикла;

- особенности функционирования и значение социальных институтов в регулировании общественной жизни; механизмы и принципы формирования и реализации государственного интереса в соответствии с вектором времени и пространства; особенности манипулирования как реализации корыстных интересов, виды манипулирования;

- особенности социального статуса, функций и социальных ролей личности управленца; особенности управленческого менталитета государственных и муниципальных служащих; различные формы и особенности социального взаимодействия руководителя с подчиненными.

- оценивать и совершенствовать систему социального управления организации в сфере государственного и муниципального управления;

- выявлять взаимосвязи в механизме разработки государственного интереса;

- анализировать систему неформальных отношений в среде управления;

- разрабатывать стратегии выхода из конфликтных ситуаций.

- на основе полученных знаний выбирать и применять социальные технологии при реализации управленческих решений, выражать и обосновывать свою позицию в отношении социально-психологических аспектов функционирования трудового коллектива, по вопросам взаимодействия руководителя с исполнителем.

В результате изучения дисциплины студенты, выполняют и защищают курсовую работу, сдают экзамен в соответствии с учебным планом специальности.

1. 
   Волков, Ю. Г. Социология: учебник / Ю. Г. Волков. — изд. 3-е, перераб. и доп. – М. : Альфа-М, ИНФРА-М, 2010. – 448 с.
   
2. 
   Граждан, В. Д. Социология управления: [учебник] / В. Д. Граждан. – М. : КНОРУС, 2008. – 512 с.
   
3. 
   Добреньков, В. И. Фундаментальная социология. В 15 т. Т. 13. Организация и управление / В. И. Добреньков, А. И. Кравченко. – М. : ИНФРА-М, 2007. – 942 с.
   
4. 
   Игнатьева, А. В. Исследование систем управления: учеб.пособие для вузов / А. В. Игнатьева, М. М. Максимцов. – 2-е изд., перераб. и доп. – М. : ЮНИТИ-ДАНА, 2009. – 167 с.
   
5. 
   Ильин, Г. Л. Социология и психология управления : учеб. пособие / Г. Л. Ильин. – М. : Академия, 2009. – 176 с.
   
6. 
   Кнорринг, В. И. Социальное управление. Государство, коллектив, личность: учебник / В. И. Кнорринг. – М. : Изд-во «Экзамен», 2008. – 687с.
   
7. 
   Кравченко, А. И. Социология управления: фундаментальный курс: [учебное пособие для студентов высших учебных заведений] / А. И. Кравченко, И. О. Тюрина – 4-е изд., испр. и доп. – М. : Академический проект; Деловая книга, 2008. – 983 с.
   
8. 
   Ксенофонтова, Х. З. Социология управления: [учеб. пособие для вузов] / Х. З. Ксенофонтова. – М. : КноРус, 2010. – 287 с.
   
9. 
   Николаев, А. А. Социология управления : учебное пособие // А.А. Николаев. – М. : Альфа-М., 2011. – 272с
   
10. 
    Нуреев, Р. М. Россия: особенности институционального развития / Р. М. Нуреев. — М. : Норма, 2009. — 448 с.
    
11. 
    Рябев, В. В. Социология управления : учеб. пособие для всех спец. и форм обучения / В. В. Рябев, А. А. Артеменков, Е. О. Волова. – Мурманск : Изд-во МГТУ, 2013. – 110 с.
    
12. 
    Социология: [учеб. для вузов / Ю. В. Асочаков, А.О. Бороноев, В.В. Василькова и др.]; под. ред. профессора Н. Г. Скворцова. – 2-е изд., перераб. и доп. – М. : Проспект, 2009. – 352с.
    
13. 
    Тавокин, Е. П. Основы социологии управления (для государственных служащих) : учебное пособие / Е.П. Тавокин, А.И. Турчинов. – М. : изд-во РАГС, 2009. – 260 с.
    
14. 
    Тавокин, Е. П. Управление. Социальное управление. Социология управления : учеб. пособие для вузов / Е. П. Тавокин. – М .: Либроком, 2010. – 256 с.
    
15. 
    Тощенко, Ж. Т. Социология управления: учебник / Ж. Т. Тощенко. – М.: Центр социального прогнозирования и маркетинга, 2011. – 300 с.
    

16. 
    Доронин, А. С. Управление социальными конфликтами в современных условиях / А. С. Доронин //Социология власти. – 2009. – № 7. – С. 126-135.
    
17. 
    Междисциплинарность в социологическом исследовании: Материалы Методологического семинара памяти Г.С. Батыгина (2007 2009 гг.) / Отв. ред. Л. А. Козлова; [ред.-сост. О. А. Оберемко, И. А. Шмерлина]; Учреждение Рос. акад. наук Институт социологии РАН; ГОУ ВПО «Российский университет дружбы народов». – М. : РУДН, 2010. – 482 с.
    
18. 
    Ребров, А. В. Факторы формирования мотивации работников / А. В. Ребров // Социологические исследования. – 2011. - № 3. – С. 38-49.
    
19. 
    Рубцова, М. В. Управляемость и власть: соотношение понятий в социологии управления / М. В. Рубцова // Социология власти. – 2009. – №1. – С. 177-183.
    
20. 
    Социология управления: стратегия, процедуры и результаты исследований : монография / РАН ин-т социологии; Центр социологии управления и социальных технологий ; отв.ред. А. В. Тихонов [и др.] – М. : "Канон +" РООИ "Реабилитация", 2010. – 606 с.
    
21. 
    Тихонов, А. В. От социологии менеджмента к социологии управления / А. В. Тихонов // Социологические исследования. – 2011. – № 2. – С.40-45.
    
22. 
    Тихонов, А. В. От социологии менеджмента к социологии управления как научно-исследовательской программе / А. В. Тихонов // Социология власти. – 2009. – № 7. – С. 7-16.
    
23. 
    Чеховских, И. А. Управление персоналом. В вопросах и ответах / И. А. Чеховских. – М. : Эксмо, 2009. – 208 с.
    
24. 
    Шурупова, Р. В. Профессиональные кадры – ценность организации / Р. В. Шурупова // Социология власти. – 2009. – № 1. – С. 192-196.
    

25. 
    Анцупов, А. Я. Конфликтология: учеб. для вузов / А. Я. Анцупов, А. И. Шипилов. – М. : ЮНИТИ, 2000. – 551 с.
    
26. 
    Бабосов, Е. М. Конфликтология: учебное пособие / Е. М. Бабосов. – Минск : ТетраСистемс, 2000. – 464 с.
    
27. 
    Бабосов, Е. М. Социология управления: [учеб. пособие для вузов] / Е. М. Бабосов. – Минск : ТетраСистемс, 2002. – 288 с.
    
28. 
    Галкина, Т. П. Социология управления: от группы к команде: учеб. пособие / Т. П. Галкина. – М. : Финансы и статистика, 2001. – 224 с.
    
29. 
    Дмитриев, А. В. Конфликтология: учебник / А. В. Дмитриев. – 3-е изд., перераб. и доп. – М. : Альфа-М; ИНФРА-М, 2009. – 336 с.
    
30. 
    Зборовский, Г. Е. Социология управления / Г. Е. Зборовский, Н. Б. Костина. – М. : Гардарики, 2004. – 272 с.
    
31. 
    Пикулькин, А. В. Система государственного управления: [учеб. для вузов] / А. В. Пикулькин. – М. : Юнити-Дана, 2000. – 399 с.
    
32. 
    Попов, П. М. Оптимальное управление в ходе эволюционного развития процессов и систем: учебное пособие / П. М. Попов, Ф. Е. Ляшко. – Ульяновск : УлГТУ, 2000. – 148 с.
    
33. 
    Смелзер, Н. Социология / Н. Смелзер; пер. с англ.; науч. ред. изд. на русск. языке В. А. Ядов. – М. : Феникс, 1994. – 688 с.
    
34. 
    Социология социальной сферы: [учеб. пособие / М. М. Акулич и др.]; под ред. М. М. Акулич, В. Н. Кузнецова. – М. : Гардарики, 2007. – 238 с.
    
35. 
    Социология. Основы общей теории: учебник / отв. ред. Г. В. Осипов, Л. Н. Москвичев. – М. : Норма, 2003. – 912 с.
    
36. 
    Удальцова, М. В. Социология управления: учеб. пособие / М. В. Удальцова. – Новосибирск : Инфра-М, 2001. – 144 с.
    
37. 
    Фролов, С. С. Социология организаций: учебник / С. С. Фролов. – М. : Гардарики, 2001. – 384 с.
    
38. 
    Шевелев, В. Н. Социология управления: [учебное пособие для высшей школы] / В. Н. Шевелев. – Ростов н/Дону : Феникс, 2004. – 352 с.
    
39. 
    Шляпентох, В.Э. Проблемы качества социологической информации: достоверность, репрезентативность, прогностический потенциал / В. Э. Шляпентох. – М. : ЦСП, 2006. – 664 с.
    
40. 
    Ядов, В. А. Стратегия социологического исследования: описание, объяснение, понимание социальной реальности / В. А. Ядов; Институт социологии РАН. – М. : Добросвет, 1999. – 596 с.
    

41. 
    Аллиулов, Р. Р. Механизм социального управления (методологический аспект) / Р. Р. Аллиулов // Социально-гуманитарные знания. – 2003. – № 6. – С. 126-139.
    
42. 
    Бабынина, Л. Дополнительные социальные льготы для работников / Л. Бабынина // Кадровое дело. – 2005. – № 1. – С. 81-84.
    
43. 
    Бойков, В. Э. Предмет, объект и категории социологии управления / В. Э. Бойков // Социология власти. – 2008. – N 3. – С. 5-15.
    
44. 
    Бойков, В. Э. Эволюция идей социологии управления / В. Э. Бойков // Социология власти. – 2008. – N 2. – С. 5-14.
    
45. 
    Бредемайер, К. Чёрная риторика: власть и магия слова / К. Бредемайер. – М. : Альпина Бизнес Букс, 2005. – 224 с.
    
46. 
    Бурканова, Г. М. Проектирование позитивного имиджа руководителя. Проектирование профессионального поведения руководителя / Г. М. Бурканова // Аспирант и соискатель. – 2003. – № 1. – С. 163-167.
    
47. 
    Вагурин, Владимир Афанасьевич Синергетика эволюции современного общества / В. А. Вагурин; послесл. М. П. Семесенко, Н. Н. Скорохода. Изд. 2-е. — М. : КомКнига, 2006. — 216 с.
    
48. 
    Варданян, И. «Плотность мотивации» как часть эффективной системы управления персоналом / И. Варданян // Служба кадров и персонал. – 2005. – № 5. – С. 15-17.
    
49. 
    Вебер, М. Избранные произведения / М. Вебер; пер. с нем.; сост., общ. ред. и послесл. Ю. Н. Давыдова; предисл. П. П. Гайденко. – М. : Прогресс, 1990. – 808 с.
    
50. 
    Волнухина, Е., Модель «мотивация - стимул» / Е. Волнухина, Ю Мельник // Служба кадров и персонал. – 2005. – № 11. – С. 61-64.
    
51. 
    Галухин, А. В. Понятие государственного интереса в философско-мировоззренческой парадигме учения Джона Локка / А. В. Галухин // Вестник Московского университета. Серия 12. Политические науки. – 2000. – № 3. – С. 70-103.
    
52. 
    Грошев, И. В. Экономические реформы России через призму русской ментальности / И. В. Грошев // Социально-гуманитарные знания. – 2000. – № 6. – С. 25-46.
    
53. 
    Дербишайр, Дж. Д. Политические системы мира. В 2 т. Т. 1. / Дж. Д. Дербишайр, Я. Дербишайр. – М. : РИПОЛ КЛАССИК, 2004. – 512 с.
    
54. 
    Доценко Е. Психология манипуляции / Е. Доценко. – М. : Издательство МГУ, 1997. – 344 с.
    
55. 
    Дюркгейм, Э. О разделении общественного труда. Метод социологии / Э. Дюркгейм; изд. подгот. А. Б. Гофман. – М. : Наука, 1991. – 576 с.
    
56. 
    Итиуридзе, Л. А. Современный политико-управленческий менеджмент / Л. А. Итиуридзе, П. В. Агапов // Социальная политика и социология. – 2008. – № 2. – С. 278-288.
    
57. 
    Конституция Российской Федерации с комментариями для изучения и понимания/ Л. Ш. Лозовский, Б. А. Райзберг. – М. : ИНФРА-М, 2001. – 128 с.
    
58. 
    Костеева, М. А. Деловая игра в системе управления социальной организацией / М. А. Костеева // Социология власти. – 2008. – N 3. – С. 219-226.
    
59. 
    Пилецкий, С. Г. Феномен человеческой агрессивности / С. Г. Пилецкий // Вопросы философии. – 2008. – № 10. – С. 50-65.
    
60. 
    Пониделко, А. Чёрный PR / А. Пониделко, А. Лукашев. – С-Пб, 2000. – 98 с.
    
61. 
    Попова, Е. П. Проблема критериев организационного развития: выживание или эффективность / Е. П. Попова // Социологические исследования. – 2004. – № 9. – С. 108-116.
    
62. 
    Прохоров, А. П. Русская модель управления / А. П. Прохоров. – М. : ЗАО Журнал «Эксперт», 2007. – 383 с.
    
63. 
    Пугачев, В. П. Микрополитика в мотивации трудовых ресурсов современной России / В. П. Пугачев // Вестник МГУ. Сер. 18, Социология и политология. – 2002. – № 1. – С. 129-144.
    
64. 
    Рубцова, М. В. Институт социального управления: определение и логика использования в социологии управления / М. В. Рубцова // Социология политики и управления: сб.статей; под ред. Л.Т. Волчковой. - СПб. : Издательство «Книжный дом», 2002. – С. 50-57.
    
65. 
    Рубцова, М. В. Управляемость и самоорганизация: дискуссия теории социального управления и синергетики / М. В. Рубцова // Материалы III Всероссийского социологического конгресса. – М. : Институт социологии РАН, Российское общество социологов, 2008. – С. 215-217.
    
66. 
    Социально – инновационная среда государственных реформ : диагностика, моделирование, оценка рисков : монография / под общ. ред. И.Е. Москалева, В.Л. Романова. – М. : изд-во РАГС, 2009. – 126 с.
    
67. 
    Тихонов, А. В. Социология управления. Издание 2-е, доп, и перераб./ А. В. Тихонов. – М.: «Канон+» РООИ «Реабилитация», 2007. — 472 с.
    
68. 
    Управление — это наука и искусство / А. Файоль, Г. Эмерсон, Ф. Тейлор, Г. Форд; [сост. Г. Л. Подвойский]. – М. : Республика, 1992. – 351 с.
    
69. 
    Франчук, В. И. Основы общей теории социального управления / В. И. Франчук. – М. : Институт организационных систем, 2000. – 180 с.
    
70. 
    Чиркин, В. Е. Современное государство / В. Е. Чиркин. – М. : «Международные отношения», 2001. – 416 с.
    
71. 
    Шейнов, В. П. Скрытое управление человеком (психология манипулирования) / В. П. Шейнов. – М. : ООО "Издательство АСТ", Мн.: Харвест, 2001. – 848 с.
    
72. 
    Шостром, Э. Анти-Карнеги, или Человек-манипулятор / Э. Шостром. – Минск : Полифакт, 1992. – 128 с.
    
73. 
    Штейнберг, А. Г. Мужской характер женского менеджмента / А. Г. Штейнберг // Социологические исследования. – 2002. – № 11 – С. 77-82.
    
74. 
    Яхонтова, Е. С. Доверие в управлении персоналом. Зарубежные подходы и отечественный опыт оценки / Е. С. Яхонтова // Социологические исследования. – 2004. – № 9. – С. 117-121.
    

75. 
    Большой толковый социологический словарь. В 2 т. Т. 1./ сост. Дэвид Джери, Джулия Джерри; [перевод Н. Н. Марчук]. – М. : Вече, АСТ, 1999. – 544 с.
    
76. 
    Политическая энциклопедия. В 2 т. Т. 1. / Национальный общественно-научный фонд; [рук. проекта Г. Ю. Семигин]; науч.-ред. совет: пред. совета Г.Ю. Семигин. – М. : Мысль, 1999. – 750 с.
    
77. 
    Энциклопедия государственного управления в России: 995 понятий, терминов и статей-справок. В 2 т. Т. 1/ под общ. ред. В. К. Егорова. – М. : РАГС, 2008. – 549 с.
    

78. 
    Грачев Г., Мельник И. Манипулирование личностью: организация, способы и технологии информационно-психологического воздействия. – Режим доступа: http://www.gumer.info/bibliotek_Buks/Psihol/Grach/ – Загл. с экрана
    
79. 
    Давыдов, А. А. Социология управления и системная социология: сравнительный анализ [Электронный ресурс] / А. А. Давыдов; Официальный сайт ИC РАН. - 2008. – Режим доступа: URL:http://www.isras.ru/publ.html?id=1126. – Загл. с экрана.
    
80. 
    Зелинский, С. А. Манипуляции массами и психоанализ (Манипулирование массовыми психическими процессами посредством психоаналитических методик). – Режим доступа: http://psyfactor.org/lib/zel.htm – Загл. с экрана
    
81. 
    Кушнир, И. В. Теория управления. – Режим доступа: http://be5.biz/ekonomika/u008/toc.htm – Загл. с экрана.
    
82. 
    Политология. Словарь. — М : РГУ В. Н. Коновалов 2010. – Режим доступа: http://enc-dic.com/polytology/Makiavellizm-3287.html – Загл. с экрана
    
83. 
    Сайт Институт социологии РАН. – Режим доступа: http://www.isras.ru/. – Загл. с экрана.
    
84. 
    Сайт Президент России. – Режим доступа: // http://www.kremlin.ru.
    
85. 
    Сайт Российское общество социологов. – Режим доступа: http://www.ssa-rss.ru/. – Загл. с экрана.
    
86. 
    Теория управления (Гапоненко А.Л.). – Режим доступа: http://uchebnik-online.com/soderzhanie/textbook_297.html – Загл. с экрана.
    
87. 
    Тюрина, А. Д. Теория организации Издательство: Эксмо, 2008 г. – Режим доступа: http://referatwork.ru/teoriay_organizacii/section-1.html – Загл. с экрана.
    
88. 
    Управление персоналом организации [Электронный ресурс] / под ред. А. Я. Кибанова. – М. : ИНФРА-М, 2010. – 695 с. – Режим доступа: http://www.razym.ru/biz/upravlenie/156668-kibanov-aya-red-upravlenie-personalom-organizacii.html. – Загл. с экрана.
    
89. 
    Федеральный образовательный портал «Экономика. Социология. Менеджмент». – Режим доступа: // http://www.ecsocman.edu.ru. – Загл. с экрана.