PSİKOMOTOR ALAN
Amaç 2. El ve göz koordinasyonu gerektiren belirli hareketleri yapabilme
Kazanımlar
10.Yönergeye uygun çizgiler çizer.
12.Çeşitli malzemeleri değişik şekillerde katlar.
Amaç 4. Küçük kaslarını kullanarak belirli bir güç gerektiren hareketleri yapabilme
Kazanımlar
4.Malzemelere elleriyle şekil verir.
|
SOSYAL DUYGUSAL ALAN
Amaç 3. Duygularını kontrol edebilme
Kazanımlar
2.Yetişkin denetiminin olmadığı durumlarda da gerektiği gibi davranır.
Amaç 9. Yaşamın iyileştirilmesinde ve korunmasında sorumluluk alabilme
Kazanımlar
1.Yaşamın sürdürülebilmesi için gerekli olan kaynaklan verimli kullanır.
3.Canlıların yaşama hakkına özen gösterir.
Amaç 11. Estetik özellikler taşıyan ürünler oluşturabilme
Kazanımlar
3.Görsel sanat etkinliklerinde ürün yapar.
Amaç 13. Çevreyi estetik bakımdan düzenleyebilme
Kazanımlar
2.Çevre sorunları ile ilgili kendi yapabileceklerine örnek verir.
| DİL ALANI
Amaç 2. Konuşurken sesini doğru kullanabilme
Kazanımlar
1.Nefesini doğru kullanır.
Amaç 5. Dinlediklerini çeşitli yollarla ifade edebilme
Kazanımlar
3.Dinlediklerine ilişkin sorulara cevap verir.
| BİLİŞSEL ALAN
Amaç 2. Olay ya da varlıkların çeşitli özelliklerini gözlemleyebilme
Kazanımlar
1.Olay ya da varlıkların özelliklerini söyler.
2.Olay ya da varlıkların özelliklerini karşılaştırır.
Amaç 4. Algıladıklarını hatırlayabilme
Kazanımlar
2.Varlıkların rengini söyler.
Amaç 9. Nesneleri sayabilme
Kazanımlar
6.Sayıca 10'dan az olan bir gruptaki nesnelerin sayısını söyler.
| ÖZ BAKIM BECERİLERİ
Amaç 1. Temizlik kurallarını uygulayabilme
Kazanımlar
7.İçinde bulunduğu çevreyi temiz tutar.
|
Türkçe Etkinlikleri
SDA A9 K1,3
A13 K2
DA A2 K1
|
Rap rap rap
Rap rap rap(Eller yere vurulur)
Aaa o da ne?
Tahta bir köprü
Altından geçemem(Bir el diğerinin altından geçme hareketi yapılır)
İçinden geçemem(Bir el diğerinin içinden geçme hareketi yapılır)
Ama üstünden geçebilirim(Bir el diğerinin üzerinden geçme hareketi yapılır)
Takır tukur takır tukur(Eller yumruk halinde yere vurulur)
Rap rap rap(Eller yere vurulur)
Aaa o da ne?
Çamurlu bir yol
Altından geçemem(Bir el diğerinin altından geçme hareketi yapılır)
İçinden geçemem(Bir el diğerinin içinden geçme hareketi yapılır)
Ama üstünden geçebilirim(Bir el diğerinin üzerinden geçme hareketi yapılır)
Lak lak lak lak(Ağız ile ses çıkartılır)
Rap rap rap(Eller yere vurulur)
Rap rap rap(Eller yere vurulur)
Aaa o da ne?
Çimenli bir yol
Altından geçemem(Bir el diğerinin altından geçme hareketi yapılır)
İçinden geçemem(Bir el diğerinin içinden geçme hareketi yapılır)
Ama üstünden geçebilirim(Bir el diğerinin üzerinden geçme hareketi yapılır)
Haşır huşur haşır huşur(Eller bir birine sürtülür)
Rap rap rap(Eller yere vurulur)
Aaa o da ne?
Kocaman bir ev
Kimse yok mu?
Bir daha çalalım (Tak tak tak tak)
Camını tıklatalım (Tık tık tık tık)
Yine kimse yok
Ayşe yanında anahtar var mı?
Tamam hadi ver de kapıyı açalım(Şıngır mıngır)
Aaa o da ne? Çocuklar içeride ayı var.
Çabucak kaçalım (Pat pat pat pat)
Parmak oyununun ardından öğretmen kağıtların ağaçlardan yapıldığını söyleyip kağıt kullanımından bahseder. Resim yaparken, ders çalışırken fazla kağıt kullanmamak gerektiği kağıtları çöpe atmak yerine geri dönüşüme atmak gerektiği hakkında bilgi verilir.
|
Yüklə 0.56 Mb.