Lr izglītības un Zinātnes ministrijai

22. 
    Latvijas Republikas Satversme. Latvijas Vēstnesis, 01.07.1993., Nr.43
    
23. 
    Civillikums. Ceturtā daļa. Saistību tiesības. Ziņotājs, 14.01.1993., Nr.1
    

7. 
   Bojārs J. Starptautiskās privāttiesības . I daļa,- Rīga : Zvaigzne ABC, 2010.
   
8. 
   Bojārs J. Starptautiskās privāttiesības . II daļa,- Rīga : Zvaigzne ABC, 2010.
   
9. 
   Bojārs J. Starptautiskās privāttiesības . I daļa,- Rīga : Zvaigzne ABC, 2013.
   
10. 
    Laurence Kollins, "Provisional and Protective Measures in International Litigation," in — Collected Courses ofthe Hague Academy of International Law, 1992, I I I , Vol. 234, Doderecht, Boston, L o n d o n (1993)
    

17. 
    1933. gada Montevideo Konvencija par valstu tiesībām un pienākumiem (Con¬
    

18. 
    1968. gada 27. septembra (19. jūnija) (80/934/EEK) Briseles Konvencijas par jurisdikciju un tiesas spriedumu piespiedu izpildīšanu civilajās un komerciālajās lietās (Brussels Convention on Jurisdiction and t he Enforcement of Judgements in Civil a n d Commercial Matters)
    
19. 
    Civilprocesa likums. Latvijas Vēstnesis, 03.11.1998., Nr.326/330
    
20. 
    1966. gada 16. decembra ANO Starptautiskais pakts par civilajam un politiskajām tiesībām (International Covenant on Civil a n d Political Rights)
    

1. 
   Civillikuma komentāri: Ceturtā daļa. Saistību tiesības. Autoru kolektīvs prof. K.Torgāna vispārīgā zinātniskā redakcijā. – Rīga: Mans Īpašums, 2000.
   
1. 
   Civilprocesa likuma komentāri. I daļa, Autoru kolektīvs prof. K.Torgāna vispārīgā zinātniskā redakcijā. – Rīga: TNA, 2011.
   
2. 
   Civilprocesa likuma komentāri. I daļa, Autoru kolektīvs prof. K.Torgāna vispārīgā zinātniskā redakcijā. – Rīga: TNA, 2012.
   
3. 
   Civilprocesa likuma komentāri. III daļa, Autoru kolektīvs prof. K.Torgāna vispārīgā zinātniskā redakcijā. – Rīga: TNA, 2014.
   
4. 
   Juris Bojārs, Velga Vilne. Starptautiskas investīcijas. — R.: Starptautisko attiecību
   
5. 
   institūts, 1996.
   

1. 
   Apvienoto Nāciju Organizācijas mājas lapa: www.un.org
   
2. 
   Eiropas Savienības informācijas aģentūras mājas lapa: www.esia.gov.lv
   
3. 
   Eiropas Savienības Tiesas mājas lapa: www.curia.europa.eu
   
4. 
   Latvijas tiesu portāls: www.tiesas.lv
   
5. 
   Satversmes tiesas mājas lapa: www.satv.tiesa.gov.lv
   

„Jurisprudence”

• 
  Iepazīstināt studentus ar nozīmīgākajām dažādos laikmetos un pasaules uzskatu ietvaros izveidotajām tiesiskajām un politiskajām doktrīnām un koncepcijām
  
• 
  Veidot iemaņas un prasmes dažādu doktrīnu salīdzināšanā, to rašanās priekšnoteikumu izpratnei,
  
• 
  Apgūt terminoloģiju un jēdzienus, kas nosaka socioloģijas izpratni, domāšanas veidu;
  
• 
  Izpētīt vēsturiski socioloģiskās domas veidošanās virzienus, teorijas, atziņa
  
• 
  Izpētīt Socioloģijas kā zinātnes attīstību Latvijā.
  

• 
  Zināšanas – vēsturē, filozofijā, socioloģijā;
  

• 
  Prasmes – orientēties terminoloģijā, literatūrā u.c. avotos;
  
• 
  Kompetences – izprast vēsturiskās situācijas, patstāvīgi izveidot savu vērtējumu, paust viedokli.
  

2. Luhmann, N. Rechtssoziologie. München: Rowohlt, 1972, Bd. I , Bd. II.

3. Osipova, S. Ievads tiesību socioloģijā. Rīga: Tiesu Namu Aģentūra, 2010.

4. Osipova, S. Sabiedrība tiesību socioloģijas skatījumā. // Likums un Tiesības. 2006. Aprīlis. 8. sējums, Nr. 4. (80.).

5. Osipova, S. Tiesību socioloģija kā juridiska zinātne un tās ģenēze.//Juridiskā zinātne. Latvijas Universitātes raksti Nr. 703., Rīga: LU, 2006, 63.- 85. lpp.
9.2. Papildliteratūra u.c. informācijas avoti:

1. Rehbinder, M. Rechtssoziologie. 4. Auflage, München: Verlag C.H.Beck, 2000.

2. Ruttleuthner, H. Einfürung in die Rechtssoziologie. Wiss. Buchges, 1987.

3. Арон, Р. Этапы развития социологической мысли. Мосва,1993.

4. Гревцов, Ю. И. Социология. Санкт- Петербург: [b.i.], 2003.

5. Roze, I. Ģenētiskā tiesību socioloģija.//Latvijas Universitātes raksti Nr. 657., Rīga: Zinātne, 2003., 117. -125. lpp.

6. Vēbers, M. Politika kā profesija. Zinātne kā profesija. Rīga: AGB, 2002.

7. Volkovs, V. Socioloģijas teorijas: XIX gadsimts – XX gadsimta sākums. Daugavpils: Daugavpils Universitāte, 2007. :

8. Horns, N. Ievads tiesību zinātnē un tiesību filozofijā // Likums un Tiesības, 2.sēj., nr.4(8), 2000.g.

aprīlis; 2.sēj., nr.6(10), 2000.g.jūnijs.

9. Liholaja, V. Tiesību normu efektivitātes jēdziens un kritēriji. // Vispārīgās tiesību teorijas un valsts zinātnes atziņas. Prof. E.Meļķiša redakcijā, Rīga: LU, 1997.


Eiropas Tālmācības augstskolas

studiju programmas „ Jurisprudence”

Studiju kursa apraksts
1. Studiju kursa nosaukums: Uzņēmējdarbība
2. Prasības studiju kursa apguves uzsākšanai: iegūtas zināšanas Komerctiesībās, Darba tiesībās un Ekonomikā
3. Studiju kursa mērķis, uzdevumi un plānotie studiju rezultāti:

3.1. Mērķis:

Veidot prasmi teorētiskās zināšanas piemērot uzņēmējdarbības jautājumu risināšanā; spēt analizēt ar uzņēmuma dibināšanu saistītus jautājumus un noteikt piemērotākās juridiskās formas izvēli, kā arī analizēt nepieciešamo nodarbināto speciālistu piesaisti; izprast un spēt piemērot praksē finansējuma piesaistes iespējas.

• 
  Iepazīstināt studentus ar uzņēmējdarbības uzsākšanas pamatnosacījumiem, t.sk., uzņēmējdarbības idejas realizācijas gaitu, uzņēmuma vadītājam nepieciešamajām īpašībām, iemaņām, prasmēm un zināšanām;
  
• 
  Veidot zināšanas un praktiskās iemaņas par uzņēmuma vadītāja veicamajām funkcijām un pieņemamajiem lēmumiem;
  
• 
  Veidot iemaņas izstrādāt biznesa plānu.
  

• 
  Zināšanas – studējošie pārzina un spēj izskaidrot galvenos nosacījumus biznesa idejas uzsākšanai un atbilstošas uzņēmuma juridiskās formas izvēlei, kā arī zina finansējuma piesaistes iespējas biznesa uzsākšanai.
  
• 
  Prasmes – studējošie spēj izskaidrot uzņēmuma vadītāja ikdienā veicamās funkcijas, kā arī prot noteikt un raksturot uzņēmuma ārējās un iekšējās vides elementus.
  
• 
  Kompetences – studējošie spēj patstāvīgi izstrādāt uzņēmuma biznesa idejas plānu. Spēj saskatīt uzņēmuma organizatoriskās struktūras sastāvdaļas, izdarīt secinājumus, izteikt ierosinājumus, noformulēt priekšlikumus uzņēmuma struktūrvienību darba organizēšanai.