Szárny-nyitogató” Alapfokú Művészeti Iskola Pedagógiai Program Az intézmény hivatalos elnevezése: „Szárny-nyitogató”
|
|  Yüklə 5.63 Mb.
|
6. évfolyamévi 36 hét (heti 2 óra), összesen 72 óraElmélet 12 óraA zománctechnikai ismeretek 6 óraAz acéllemez zománcozási ismeretei:
A képi megjelenítés eszközrendszere 6 óraA kifejezés, gondolatközlés módszere:
Gyakorlat 60 óraA gyermekek képi kifejezésében gyakran szereplő formák gazdagításával, a személyes élmények, fantáziavilág kivetítésével, a tűzzománc műfaj követelményeihez igazodó átírási, képalkotási, kompozíciós eljárásokkal a megismert zománctechnikai műveletekkel, a megszokott képi elemek változatosabb megfogalmazásával, szerepeltetésével sokszínűbb gondolatközlés, képi kifejezés megvalósítása FeladatokLepkék, szitakötők 8 óraA jelentéktelen kis bogarak, színes lepkék megfigyeléséből kiinduló átírások A természet apró kis lényeinek formájával, különböző zománcdíszítési eljárásokkal, kitűzőnek alkalmas kis lepkék, szitakötők készítése A forma játékos átírásával mesepillangók tervezése A szín és szimmetria visszaadása papírkivágásos sablonokkal képzett foltokkal A foltok továbbgazdagítása a szárnyak erezete, rajzolata inspirálta zománcgrafikával A repülés könnyedségének kifejezése, a szállás, lebegés fázisainak jelzésével, ritmikájával Virágok, fák 8 óraA növényvilág értelmezése, átfogalmazása különböző kifejezési szándék szerint A virágok és fák formájának megfigyelésével, leegyszerűsítéssel, természet-védelmi zománctérképek készítése A tanulmányozott virágokban rejlő formai szépségek, apró rajzi részletek kiemelésével érzelmi állapotok kifejezése A növekedés, fejlődés, elpusztulás érzékeltetése a virág vagy fa stilizált állapotváltozásaival Dekoratív díszítmények képzése a megkülönböztető jegyek, karakterelemek kiemelésével Egyszerű kis formák (gyomnövények) kiemelésével, felnagyításával mesefák, mesefal tervezése A népművészetben megjelenő növényi motívumok felhasználásával zománcozott táblaképek, kazetták alkotása A forma szimbolikus jelentéstartalmának kiemelésével jelet, életfát ábrázoló képlemezek alkotása Halak 7 óraA vízi világ értelmezése, átfogalmazása a különböző kifejezési szándék szerint Az áramvonalas törzsformák és az uszonyok gazdag variációinak felhasználásával, formai, színbeli, grafikai átfogalmazással, a dekoratív részletek kiemelésével mesehalacskák alkotása Az elkészült halacskák térbehelyezésével meseakvárium kialakítása
Madarak 9 óraA különböző háziszárnyasok, erdei, mezei és vízi madarak megfigyelési, képi megjelenítési tapasztalataival más-más díszítési és kifejezési szándék szerinti zománcalkotások tervezése, készítése A madarak testfelépítésének, vázrendszerének, a csőr, láb, szárny karakterjegyeinek tanulmányozásával, azok átfogalmazásával gondolati tartalmak (védelem, kötődés) kifejezése A szakrális és népi tárgyak változatos szín- és formavilágú madaras díszítményei, madár jelei (pelikán, páva ...) mintájára motívum, motívumrend-szerképzés A honfoglaláskori hajfonatdíszek madármotívumainak felhasználásával doboztetők tervezése Négylábúak 10 óraA kedvenc háziállat megfigyelése, az állatkerti tapasztalatok tanulságai, valamint a vizuális emlékezet alapján formai egyszerűsítésekkel, a karakterjegyek kiemelésével egyéni hangú zománcalkotások készítése A kedvenc házőrzővel figyelmeztető kaputábla készítése Állatokról szóló versek, mesék képi megjelenítése illusztrációs sorozatokkal
Ember 10 óraAz emberi forma kifejező szerepe a gondolatok, cselekvések, képi megjelenítésében A forma felépítésének, szerkezetének, megkülönböztető jegyeinek kiemelésével, a mozgások leegyszerűsítésével különböző történések, események ábrázolása Részekből összeállított formákból wayang-szerű bábok képzésével megjelenítésre, kifejezésre alkalmas karakterek tervezése, alkotása Vonallal, folttal, rokonszínek felhasználásával önarcképek, portrék festése Az arcelemek elmozdulásával, az elmozdulások felerősítésével érzelmek, hangulatok kifejezése
Játék, gép 6 óraA gyermekhez erősen kötődő tárgyak elemzésével, formai átírásával játékra alkalmas alkotások tervezése Közös munkával (kerékpár, autó, kamion, vonat, hajó vagy repülőgép) a géppark elemeinek megtervezése Egyéni munkával az egyes járművek megalkotása
Ház, vár 14 óraA változatos funkciójú, méretű, anyagú, tagoltságú díszítettségű épületek (várak, templomok, parasztházak ...) megfigyelésével, átírásával különböző rendeltetésű zománcalkotások készítése A jelentős műemlékek stílusjegyeinek kiemelésével a környezet és külső tér stilizált jelzésével idegenforgalmi tájékoztató tablók, táblák készítése A változatos homlokzati képek, a részletek (ajtó, ablak, épület plasztika) szépségének hangsúlyozásával a nézeti képek egymás mellé csúztatásával, új formák képzése Sorolással, rendezéssel dekoratív utcakép komponálása A különböző enteriőrök összbenyomásának érzékeltetése a formai jegyek, színek megválasztásával
Minimum követelményAz alapvető anyag és eszközhasználó - alakító ismeretek, készségek megléte. A zománcműfaj formai, technikai, alkalmazási követelményeit figyelembevevő tárgyalkotó képesség kialakulása. |