9. Literatūra
Obligātā literatūra:
1. Cīrulis, J. Matemātiskā loģika un kopu teorija. Rīga: Zvaigzne ABC, 2007
2.Copi, I. M., Informal logic. New York: Macmillan, 1986.
3. Copi, I. M., Introduction to logic. 9th ed. New York: Macmillan, 1994.
4.Čurakovs J. Loģika, Zvaigzne, 1966
5.Fogelin,R.J. Understanding arguments : an introduction to informal logic. 4th ed., Fort Worth [etc.] : Harcourt Brace Jovanovich, 1991.
6. Gulbja A, apgādībā Loģika, 1924,g
6. Martinsone K. un c. Ievads pētniecībā, RAKA, 2011
7. Vedins I. Loģika, Avots, 2009.
6. Vedins I. Mācīšanas māksla, Avots, 2011
9. Vedins I. Zinātne un patiesība, Avots, 2008.
-
Papildliteratūra u.c. informācijas avoti:
-
1.Journal of logic, language and information.
2.Logica Universalis
3.Studia Logica
-
Interneta resursi: 4.www.thebalticyearbook.org
-
-
Eiropas Tālmācības augstskolas
studiju programmas „Jurisprudence”
Studiju kursa apraksts
1. Studiju kursa nosaukums: Valsts un tiesību teorija
2. Prasības studiju kursa apguves uzsākšanai: zināšanas tiesību pamatos,
3. Studiju kursa mērķis, uzdevumi un plānotie studiju rezultāti:
Mērķis - veidot studentos izpratni par valsti, tās sociālo, juridisko un politisko struktūru, organizācijas modeļiem un pamatprincipiem, tiesībām kā sociālu parādību, izzināt un izskaidrot apkārtējās pasaules norises
Uzdevumi:
1. iepazīstināt ar Valstszinātni kā interdisciplināru zinātni, tās uzdevumiem,mērķiem
2. veicināt iemaņu un prasmju apguvi, saistībā ar konkrēta tiesiska rakstura situācijas izvērtēšanu, valsts uzdevumiem un funkcijām tiesību un tiesisko parādību teorētiskajos un metodoloģiskajos jautājumos;
3. prast analizēt tiesību evolūciju un attīstību, saistot to ar citu valstu ietekmi un Latvijas tiesību attīstību; tiesiskā regulējuma piemērošanas, pielietošanas problemātiku; juridisko praksi
Plānotie studiju rezultāti:
-
Zināšanas – valsts rašanās, attīstības, funkcionēšanas likumsakarības; par valsts pamatjēdzieniem un kategorijām, valsts formu un struktūru; valsts raksturīgo parādību savstarpējo iedarbību un sociālo nozīmīgumu
-
Prasmes – tiesību normu pielietošana, kas ir balstīti uz mūsdienu tiesiskiem metodoloģiskiem un metodiskiem principiem Eiropā,
-
Kompetences - konstruktīvi diskutēt par tiesiskajām parādībām valstī; iemācīt zinātniskajā valodā definēt juridiskos pamatjēdzienus, piemērot praksē
4. Studiju kursa apjoms (kredītpunktu skaits) – 2 KP ( 3 ECTS)
5. Studiju kursa realizācija pilna laika klātienes studijām:
5.1. Studiju kursa kalendārs pilna laika studijām:
Datums, laiks
|
Tēma
|
Stundu skaits
|
Precizē
katra semestra sākumā
|
1. Valsts zinātnes priekšmets un metodoloģija Tiesību teorija kā zinātne, tiesību saimes
2. Tiesību izpratne , izcelšanās, teorijas, Valsts sociālā dimensija
3. Valsts konstitutīvās pazīmes, Doktrīnas par valsts izcelšanos
4. Valsts vara un varas dalīšanas teorija , tiesību normas
5.Valsts formas , Tiesību nodrošinājums, avoti
6. Normatīvo tiesību aktu jaunrade, tiesiskā apziņa
7. Valsts varas orgāni un to kompetence, principi
8. Valsts funkcionālais aspekts, tiesiskā sistēma
9. Valsts varas legalitātes un leģitimitātes jēdzieni, Tiesību normu realizācija, Starptautiskie tiesību pamati
10. Tiesiska valsts, Tiesiskās attiecības un juridiskā atbildību
Valsts transformācijas ceļi Valstu integrācijas procesi un to ietekme uz atsevišķu valstu suverenitāti,
|
4
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
|
|
Kopā kontaktstundas:
|
28
|
5.2. Studējošo patstāvīgā darba organizācija un uzdevumi pilna laika studijām:
Nodošanas
datums
|
Patstāvīgā darba uzdevumi
|
Stundu skaits izpildei
|
| -
Zinātņu vispārējā klasifikācija. Dot skaidrojumus.
-
Juridiskā zinātne un tās apakšnozares. Iedalījumu papildināt ar skaidrojumiem.
-
Tiesību teorija. Definējiet un paskaidrojiet tās nozīmi tiesību zinātnē.
-
Tiesību zinātnē izmantojamās metodes.
|
15
|
|
Pārbaudes darbs – kontroldarbs;
2.Atbildes uz iepriekš sagatavotiem jautājumiem –rakstiski un verbāli;
3.Eseja par apgūto tēmu nodarbībā un kā mājas darbs;
4.Tests;
5.Patstāvīgs darbs nodarbībās;
6.Pierakstu klade
|
15
|
|
1.Juridiskās zinātnes apakšnozares izstrādāt shematiski
2. Tiesību zinātnē izmantojamās metodes Dot iedalījumu un skaidrojumu.
3.Izstrādāt terminu skaidrojošo vārdnīcu par doto kursu
4. Izstrādāt, modelēt shematiski valsts un tiesību vēstures periodizāciju
|
22
|
|
Kopā patstāvīgā darba stundas:
|
52
|
5.3. Plānoto studiju rezultātu sasniegšanas pārbaude:
Patstāvīgā darba uzdevuma numurs
|
Plānotie studiju rezultāti
|
% no pārbaudījuma gala vērtējuma
|
Zināšanas
|
Prasmes
|
Kompetences
|
1
|
+
|
+
|
+
|
20
|
2
|
+
|
+
|
+
|
20
|
3
|
+
|
+
|
+
|
20
|
Ieskaites darbs
|
40
|
Kopā
|
100
|
6.Studiju kursa realizācija nepilna laika klātienes studijās
6.1. Studiju kursa kalendārs nepilna laika studijām:
Datums, laiks
|
Tēma
|
Stundu skaits
|
Precizē
katra semestra sākumā
|
1. Valsts zinātnes priekšmets un metodoloģija Tiesību teorija kā zinātne, tiesību saimes
2. Tiesību izpratne , izcelšanās, teorijas, Valsts sociālā dimensija
3. Valsts konstitutīvās pazīmes, Doktrīnas par valsts izcelšanos
4. Valsts vara un varas dalīšanas teorija , tiesību normas
5.Valsts formas , Tiesību nodrošinājums, avoti
6. Normatīvo tiesību aktu jaunrade, tiesiskā apziņa
7. Valsts varas orgāni un to kompetence, principi
8. Valsts funkcionālais aspekts, tiesiskā sistēma
9. Valsts varas legalitātes un leģitimitātes jēdzieni, Tiesību normu realizācija, Starptautiskie tiesību pamati
10. Tiesiska valsts, Tiesiskās attiecības un juridiskā atbildību
Valsts transformācijas ceļi Valstu integrācijas procesi un to ietekme uz atsevišķu valstu suverenitāti
|
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
|
|
Kopā kontaktstundas:
|
16
|
6.2. Studējošo patstāvīgā darba organizācija un uzdevumi nepilna laika studijās:
Nodošanas
datums
|
Patstāvīgā darba uzdevumi
|
Stundu skaits izpildei
|
|
1.Zinātņu vispārējā klasifikācija. Dot skaidrojumus.
2. Juridiskā zinātne un tās apakšnozares. Iedalījumu papildināt ar skaidrojumiem.
3.Tiesību teorija. Definējiet un paskaidrojiet tās nozīmi tiesību zinātnē. Tiesību zinātnē izmantojamās metodes .modelēt
|
20
|
|
1.Juridiskās zinātnes apakšnozares izstrādāt shematiski Dot iedalījumu un skaidrojumu.
|
20
|
|
2.Modelēt valsts tiesisko sistēmu, aprakstīt
3. Izstrādāt terminu skaidrojošo vārdnīcu par doto kursu
4. Izstrādāt, modelēt shematiski valsts un tiesību vēstures periodizāciju
|
24
|
|
Kopā patstāvīgā darba stundas:
|
64
|
6.3. Plānoto studiju rezultātu sasniegšanas pārbaude:
Patstāvīgā darba uzdevuma numurs
|
Plānotie studiju rezultāti
|
% no pārbaudījuma gala vērtējuma
|
Zināšanas
|
Prasmes
|
Kompetences
|
1
|
+
|
+
|
+
|
20
|
2
|
+
|
+
|
+
|
20
|
3
|
+
|
+
|
+
|
20
|
Ieskaites darbs
|
40
|
Kopā
|
100
|
7. Studiju kursa realizācija nepilna laika neklātienes ( tālmācības) studijām:
7.1. Studiju kursa kalendārs nepilna laika studijām:
Datums, laiks
|
Tēma
|
Stundu skaits
|
Precizē
katra semestra sākumā
|
1. Valsts zinātnes priekšmets un metodoloģija Tiesību teorija kā zinātne, tiesību saimes
2. Tiesību izpratne , izcelšanās, teorijas, Valsts sociālā dimensija
3. Valsts konstitutīvās pazīmes, Doktrīnas par valsts izcelšanos
4. Valsts vara un varas dalīšanas teorija , tiesību normas
5.Valsts formas, Tiesību nodrošinājums, avoti
6. Normatīvo tiesību aktu jaunrade, tiesiskā apziņa
7. Valsts varas orgāni un to kompetence, principi
8. Valsts funkcionālais aspekts, tiesiskā sistēma
9. Valsts varas legalitātes un leģitimitātes jēdzieni, Tiesību normu realizācija, Starptautiskie tiesību pamati
10. Tiesiska valsts, Tiesiskās attiecības un juridiskā atbildību
Valsts transformācijas ceļi Valstu integrācijas procesi un to ietekme uz atsevišķu valstu suverenitāti
|
3
1
1
1
1
1
1
1
1
1
3
1
|
|
Kopā kontaktstundas:
|
16
|
7.2. Studējošo patstāvīgā darba organizācija un uzdevumi nepilna laika studijās:
Nodošanas
datums
|
Patstāvīgā darba uzdevumi
|
Stundu skaits izpildei
|
|
1.Zinātņu vispārējā klasifikācija. Dot skaidrojumus.
2. Juridiskā zinātne un tās apakšnozares. Iedalījumu papildināt ar skaidrojumiem.
3.Tiesību teorija. Definējiet un paskaidrojiet tās nozīmi tiesību zinātnē. Tiesību zinātnē izmantojamās metodes .modelēt
|
20
|
|
1.Izstrādāt terminu skaidrojošo vārdnīcu dotajam kursam
|
20
|
|
1. Izstrādāt, modelēt shematiski valsts un tiesību vēstures periodizāciju
|
24
|
|
Kopā patstāvīgā darba stundas:
|
64
|
7.3. Plānoto studiju rezultātu sasniegšanas pārbaude:
Patstāvīgā darba uzdevuma numurs
|
Plānotie studiju rezultāti
|
% no pārbaudījuma gala vērtējuma
|
Zināšanas
|
Prasmes
|
Kompetences
|
1
|
+
|
+
|
+
|
20
|
2
|
+
|
+
|
+
|
20
|
3
|
+
|
+
|
+
|
20
|
Ieskaites darbs
|
40
|
Kopā
|
100
|
8.Studiju rezultātu vērtēšanas kritēriji
8.1.Pārbaudījuma forma- eksāmens,tests,mutiski
8.2. Vērtējuma apraksts:
Apguves līmenis
|
Prasības
|
Ļoti augsts apguves līmenis
(10 izcili, 9 teicami)
|
Zināšanas, kas pārsniedz studiju programmas prasības, liecina par patstāvīgiem pētījumiem, par problēmu dziļu izpratni/ Pilnā mērā apgūtas studiju programmas prasības, iegūta prasme patstāvīgi lietot iegūtās zināšanas.
|
Augsts apguves līmenis
(8 ļoti labi, 7 labi)
|
Pilnā mērā apgūtas studiju programmas prasības, taču reizēm trūkst dziļākas izpratnes un spējas zināšanas patstāvīgi piemērot sarežģītākiem jautājumiem./ Apgūtas studiju programmas prasības, taču vienlaikus konstatējami arī atsevišķi mazāk svarīgi trūkumi zināšanu apguvē.
|
Vidējs apguves līmenis
(6 gandrīz labi, 5 viduvēji, 4 gandrīz viduvēji)
|
Apgūtas studiju programmas prasības, taču konstatējamas atsevišķas lielākas problēmas nepietiekoši dziļa izpratne/ Visumā apgūtas studiju programmas prasības, kaut arī konstatējama vairāku svarīgu problēmu nepietiekami dziļa izpratne/ Visumā apgūtas studiju programmas prasības, konstatējamas vairāku svarīgu problēmu nepietiekama izpratne un grūtības iegūto zināšanu praktiskai izmantošanai.
|
Zems apguves līmenis
(3 vāji, 2 ļoti vāji, 1 ļoti, ļoti vāji)
|
Apgūtas virspusējas zināšanas par priekšmeta svarīgākajām problēmām, taču nav spēju tās praktiski izmantot/ Apgūtas virspusējas zināšanas par atsevišķām problēmām, taču citās svarīgākās problēmās pilnīgi trūkst orientācijas/ Nav izpratnes par priekšmeta pamatproblemātiku.
|
9. Literatūra
Obligātā literatūra:
L I T E R A T Ū R A
1. Briede J. Publiskās un privātās tiesības. Grām. Mūsdienu tiesību teorijas atziņas. Rīga: Tiesu namu aģentūra, 1999, 41.- 58.lpp.
2. Cipeliuss, R. Vispārējā mācība par valsti. – Rīga: 1998.
3. Dišlers, K. Ievads Latvijas valsts tiesību zinātnē. - Rīga: 1930.
4. Antoloģija politikā un tiesībās. Rīga: RAKA, 2003, I daļa
5. Horns N. Ievads tiesību zinātnē un tiesību filozofijā. Likums un Tiesības, 1999, nr.4., 98. – 102.lpp. 2000, nr.1, 10.-13.lpp.
6. Iļjanova D. Vispārējo tiesību principu nozīme un piemērošana. Rīga: Ratio iuris, 2005.
7. Iļjanova D. Dabiskās tiesības un to evolūcija. Vispārīgās tiesību teorijas un valstszinātnes atziņas. Rīga: Latvijas Universitāte, 1997, 41.-57.lpp.
8. Jelagins D. Tiesību pamatavoti. Grām: Mūsdienu tiesību teorijas atziņas. Rīga: Tiesu namu aģentūra, 1999, 59.- 86.lpp
9. Krastiņš I. Tiesību doktrīnas. Rīga: 1996, 58 lpp.
10. Levits E. Starp tiesību normu un tiesisko realitāti. Grām.: Vispārīgās tiesību teorijas un valstszinātnes atziņas. Rīga: LU, 1997, 4.-17.lpp.
11. Liepa L. Pozitīvās tiesības. Grām.: Mūsdienu tiesību teorijas atziņas. Rīga: Tiesu namu aģentūra, 108.-112. lpp.
12. Neimanis J. Ievads tiesībās. Rīga: zv.adv. J.Neimanis, 2004, 214 lpp.
13. Meļķisis E. Juridisko jēdzienu un normu abstraktums kā tiesību sistēmu veidojošais elements. Grām. Attīstības tendences dažos tiesību teorijas un prakses jautājumos. Rīga: Latvijas Universitāte, 2000, 28 .- 48.lpp
14. Meļķisis E. Kontinentālās Eiropas tiesību loks Rietumu tiesībzinātnieku skatījumā. Grām.: Attīstības tendences dažos tiesību teorijas jautājumos. Rīga: LU, 2000, 5.-12.lpp.
15. Šulcs L. Dabisko tiesību jēdziens. Jurists, 1937, nr. ½ .
6 .Šulcs L. Spaidu elements tiesībās. Tieslietu Ministrijas Vēstnesis, 1937, nr.2, 225.- 252. lpp.
16. Pleps J. Normatīvo tiesību aktu hierarhija: profesors Hanss Kelzens un mūsdienas I, II. Likums un Tiesības, 2007, 9. sēj., nr. 2 (90), nr. 3 (91).
17. Ostrovska L. Ārējo normatīvo tiesību aktu hierarhija pēc Latvijas pievienošanās Eiropas Savienībai I, II. Likums un Tiesības, 2006, 8. sēj., nr. 2 (78), nr. 3 (79).
18. CIVILLIKUMS: LR likums. Latvijas Republikas Civillikums. Rīga: PV SIA “Tiesiskās informācijas centrs”, 1998, 673 lpp. [ sk.: 2., 4. pantu ]- 2014.
-
Papildliteratūra u.c. informācijas avoti:
-
1. Ārente, H. Totalitārisma izcelsme. Rīga: Zvaigzne ABC, 2002.
-
2. Aristotle. Politics. Pieejams: http://classics.mit.edu/Aristotle/politics.html
-
3. Arndt, W. Theories of Personality. New York. 1974.
-
4. Baltijas brīvības ceļš : Baltijas valstu nevardarbīgas cīņas pieredze pasaules kontekstā .galv. red. un priekšv. aut. Jānis Škapars . - Rīga : Zelta grauds, 2005 .
-
5. Barak, A. The Judge in a Democracy. Princeton and Oxford: Princeton University Press, 2006.
-
6. Bāra, D., Ozoliņa, Ž. Hrestomātija politoloģijā. Rīga: LU, 1991.
-
7. Bojārs, J. Starptautiskās tiesības. Rīga: Zvaigzne ABC, 1998.
-
8. Cicerons, M.T. Par valsti. Rīga: Zvaigzne ABC, 2009.
-
9. Cilvēktiesības Latvijā un pasaulē. I. Ziemeles zin. red. Rīga: TNA, 2000.
-
10. Coser, L. The Functions of Social Conflict (Book: Introducing sociology). New York.: 1987.
-
11. Demokrātija un tirgus ekonomika. Rīga: Demokrātijas attīstības centrs. 1993.
-
-
12. Dišlers, K. Autoritatīvas valsts iekārtas pamatprincipi. Rīga: Valters un Rapa, 1937.
-
13. Dišlers, K. Demokrātiskas valsts iekārtas pamati. – Rīga: 1931.
-
14. Dišlers, K. Likuma cieņa un autoritāte. // Jurists -.Nr. 5. -01. 05. 1929. Pieejams: http://www.periodika.lv/periodika2-viewer/view/index-dev.html#panel:pa|issue:/p_001_juri1929n05|article:DIVL23|page:2|query:Likuma cieņa un autoritāte likumam likumu likuma un|issueType:P
-
15. Dunleavy, P., O’Leary, B. Theories of the State: The Politics of Liberal demokraty. London: Maxmillan, 1987.
-
16. Hobbes, T. Leviathan. Pieejams: http://constitution.org/th/leviatha.htm
-
17. Ievads politikā / Ž. Ozoliņas red. Rīga: Zvaigzne ABC, 1998.
-
18. Ījabs, I. Pilsoniskā sabiedrība. Rīga: LU, 2012.
-
19. |
Yüklə 6.28 Mb.