ROZDZIAŁ IV
ORGANY SZKOŁY I ICH KOMPETENCJE
§ 1
-
Organami szkoły są:
-
dyrektor szkoły,
-
wicedyrektor
-
rada pedagogiczna,
-
samorząd uczniowski,
-
rada rodziców,
-
Szkolna Komisja Opiekuńczo – Wychowawcza.
-
Zespół ds. specjalnych potrzeb edukacyjnych.
-
Dyrektor szkoły:
-
kieruje bieżącą działalnością dydaktyczno-wychowawczą szkoły i reprezentuje ją na zewnątrz,
-
sprawuje nadzór pedagogiczny w stosunku do nauczycieli i zatrudnionych w szkole,
-
sprawuje opiekę nad uczniami oraz stwarza warunki harmonijnego rozwoju psychofizycznego poprzez aktywne działanie prozdrowotne,
-
sprawuje kontrolę spełniania obowiązku szkolnego przez dzieci zamieszkujące w obwodzie szkoły,
-
realizuje uchwały rady pedagogicznej,
-
kieruje pracami rady pedagogicznej jako jej przewodniczący,
-
dysponuje środkami określonymi w planie finansowym szkoły i ponosi odpowiedzialność za ich prawidłowe wykorzystanie, a także może organizować administracyjną, finansową i gospodarczą obsługę szkoły,
-
wykonuje inne zadania wynikające z przepisów szczegółowych.
-
zatwierdza programy nauczania w klasach objętych reformą programową od roku szkolnego 2009 / 2010
-
ustala z wyprzedzeniem roczny plan zebrań z rodzicami.
-
Dyrektor decyduje w sprawach:
-
zatrudnienia i zwolnienia nauczycieli oraz innych pracowników szkoły,
-
przyznawania nagród oraz wymierzania kar porządkowych,
-
występowania z wnioskiem, po zasięgnięciu opinii rady pedagogicznej, w sprawach nagród, odznaczeń i innych wyróżnień dla nauczycieli oraz pozostałych pracowników,
-
wcześniejszego przyjęcia dziecka do szkoły oraz odroczenia obowiązku szkolnego po zasięgnięciu opinii poradni psychologiczno-pedagogicznej, a także w uzasadnionych przypadkach może zezwolić na spełnianie obowiązku poza szkołą.
§ 2
-
Rada pedagogiczna jest kolegialnym organem szkoły realizującym statutowe zadania dotyczące kształcenia i wychowania.
-
Do kompetencji stanowiących rady pedagogicznej należy:
-
przygotowanie projektu statutu szkoły bądź projektu jego zmian oraz jego zatwierdzenie po zaopiniowaniu przez radę rodziców,
-
zatwierdzanie planów pracy szkoły,
-
zatwierdzenie wyników klasyfikacji i promowania uczniów,
-
ustalenie szczegółowych kryteriów oceniania zachowania uczniów oraz trybu odwoławczego od tych ocen,
-
wyrażanie zgody na egzaminy klasyfikacyjne z przyczyn nieusprawiedliwionych,
-
uchwalenie warunkowej promocji ucznia,
-
zatwierdzenie innowacji i eksperymentów pedagogicznych w szkole po zaopiniowaniu ich przez radę rodziców.
-
Rada pedagogiczna opiniuje w szczególności:
-
organizację pracy szkoły, zwłaszcza tygodniowy rozkład zajęć lekcyjnych.
-
plan finansowy szkoły,
-
przydział godzin nauczania i innych czynności dla nauczycieli,
-
propozycje dyrektora szkoły dotyczące kandydatów do powierzenia im funkcji kierowniczych w szkole,
-
wnioski dyrektora o przyznanie odznaczeń, nagród i innych wyróżnień,
-
wnioski o zezwolenie na indywidualny tok nauki ucznia.
§ 3
-
Samorząd uczniowski tworzą wszyscy uczniowie szkoły; władzami samorządu są:
-
na szczeblu klas: samorządy klasowe,
-
na szczeblu szkoły: Rada Przedstawicieli Samorządów Klasowych, Zarząd Samorządu Szkolnego.
-
Do zadań Rady Przedstawicieli Samorządów Klasowych należy:
-
uchwalenie regulaminu Samorządu i innych regulaminów wewnętrznych oraz dokonywanie niezbędnych zmian i poprawek,
-
wybór Komisji Wyborczej, która przeprowadza wybory do Zarządu,
-
przyjmowanie semestralnych sprawozdań Zarządu,
-
podejmowanie uchwał dotyczących głównych kierunków działania Samorządu.
-
Do zadań Zarządu Samorządu Szkolnego należy:
-
kierowanie bieżącymi pracami Samorządu,
-
reprezentowanie Samorządu,
-
Przedstawianie Radzie semestralnych sprawozdań Samorządu,
-
powoływanie sekcji oraz mianowanie ich przewodniczących,
-
prowadzenie dokumentacji pracy Samorządu,
-
prowadzenie gospodarki finansowej.
-
Samorząd uczniowski może przedstawić radzie pedagogicznej oraz dyrektorowi wnioski i opinie we wszystkich sprawach dotyczących pracy szkoły, a w szczególności realizowanie podstawowych praw uczniów, takich jak :
-
prawo do zapoznania się z programem nauczania,
-
prawo do organizowania życia szkolnego umożliwiające zachowanie właściwych proporcji między wysiłkiem szkolnym a możliwością rozwijania własnych zainteresowań,
-
prawo do redagowania i wydawania gazetki szkolnej,
-
prawo do organizowania działalności kulturalnej, oświatowej, sportowej oraz rozrywkowej zgodnie z własnymi potrzebami, w porozumieniu z dyrektorem szkoły,
-
prawo do jawnej i umotywowanej oceny postępów w nauce i zachowaniu.
-
Szczegółowe prawa i obowiązki określa regulamin samorządu uczniowskiego.
-
Na wniosek dyrektora Rada Przedstawicieli Samorządów Klasowych przedstawia w terminie 7 dni od daty wpłynięcia wniosku pisemną opinię o pracy ocenianego nauczyciela.
-
Rada Przedstawicieli Samorządów Klasowych opiniuje pracę ocenianego nauczyciela odpowiadając na następujące pytania:
-
Czy nauczyciel przychodzi na lekcje przygotowany, zrozumiale tłumaczy materiał programowy?
-
Czy nauczyciel pomaga mi w zrozumieniu tematu (problemu), jeżeli się do niego zwrócę?
-
Czy nauczyciel jest obiektywny w stosunku do wszystkich uczniów?
-
Czy nauczyciela cechuje kultura bycia?
-
Czy na jego lekcje idziesz z przyjemnością czy z niechęcią?
-
Opinie z pracy ocenianego nauczyciela wpisuje się do księgi protokołów Rady Przedstawicieli Samorządów Klasowych.
-
Dyrektor szkoły ma obowiązek zawiesić i uchylić uchwałę samorządu, jeżeli jest ona sprzeczna z prawem lub celami wychowawczymi szkoły.
-
Uchylono.
-
Uchylono.
§ 4
-
W szkole działa Rada Rodziców stanowiąca reprezentację rodziców uczniów:
-
celem Rady Rodziców jest reprezentowanie ogółu rodziców oraz podejmowanie działań zmierzających do doskonalenia statutowej działalności szkoły.
-
Rada Rodziców działa w oparciu o przygotowany i uchwalony przez siebie regulamin.
-
Zadania Rady Rodziców:
-
pobudzenie aktywności rodziców na rzecz wspomagania realizacji celów i zadań szkoły,
-
gromadzenie niezbędnych funduszy do wspierania działalności szkoły,
-
zapewnienie rodzicom uczniów, we współdziałaniu z innymi organami szkoły rzeczywistego wpływu na działalność szkoły,
-
zapewnienie rodzicom we współdziałaniu z nauczycielami szkoły prawa do:
-
znajomości zadań i zamierzeń dydaktycznych i wychowawczych w szkole i w klasie,
-
uzyskania rzetelnej informacji na temat swojego dziecka i jego postępów lub trudności w nauce,
-
znajomości regulaminów oceniania, klasyfikowania i promowania uczniów,
-
uzyskiwania porad w sprawach wychowawczych i dotyczących kształcenia swych dzieci,
-
wyrażania i przekazywania opinii na temat pracy szkoły.
3. Uchylony
§ 5
-
Organa szkoły współpracują ze sobą przy podejmowaniu ważniejszych decyzji dotyczących działalności szkoły poprzez:
-
uczestnictwo swych przedstawicieli w zebraniach,
-
opiniowanie projektowanych uchwał i statutu szkoły,
-
informowanie o podjętych działaniach poprzez dyrektora szkoły.
-
Rada pedagogiczna może występować z wnioskiem do organu sprawującego nadzór pedagogiczny nad szkołą z wnioskiem o zbadanie i dokonanie oceny działalności szkoły, jej dyrektora lub innego nauczyciela po zasięgnięciu opinii rady rodziców i samorządu uczniowskiego
-
Rada pedagogiczna może występować z wnioskiem do organu prowadzącego szkołę o odwołanie z funkcji dyrektora lub do dyrektora o odwołanie nauczyciela z innej funkcji kierowniczej w szkole, po zasięgnięciu opinii rady rodziców i samorządu uczniowskiego.
-
Dyrektor może wstrzymać wykonanie uchwał organów szkoły niezgodnych z przepisami prawa lub interesem szkoły. W takim przypadku, w terminie 2 tygodni uzgadnia sposób postępowania w sprawie będącej przedmiotem sporu. W przypadku braku uzgodnienia przekazuje sprawę do rozstrzygnięcia organowi bezpośrednio nadzorującemu szkołę.
§ 6
-
Szkolna Komisja Opiekuńczo – Wychowawcza (czytaj dalej SKOW) jest ciałem doradczym działającym w celu rozwiązywania trudnych problemów wychowawczych.
-
SKOW zwoływany jest w przypadku rażącego naruszania regulaminów szkolnych przez ucznia oraz w sytuacji, kiedy mimo podejmowanych wcześniej środków statutowych zachowanie ucznia nie uległo poprawie.
-
Efektem działań SKOW jest podjęcie ustaleń dotyczących dalszej pracy
z uczniem i współpracy z jego rodzicami, opiekunami prawnymi
|