Az oktatás nyelve: magyar
Tanegység leírása:
A személyiség megismerésének folyamata kapcsán ráirányítani a hallgató figyelmét arra, hogy az emberi környezetbe való beilleszkedés, a társadalmi viszonyokban való eligazodás, mindenki számára természetes igény, létszükséglet, amely folyamatban fontos szerep jut a kommunikációnak. Az alkalmazkodást, az emberismeretet, és önismeretünket kommunikációs gyakorlatokkal próbáljuk elősegíteni. Ezekkel a sajátos „önmegtapasztalásokkal” tesszük lehetővé, hogy megismerjék nemcsak magukat, hanem azokat a kommunikációs helyzeteket is, amelyek leendő munkahelyükön találkozhatnak.
Részletes program:
1. A személyiség megismerése: az emberismeret fogalma, szintjei
2. A konkrét személyiség megismerésének lehetőségei, forrásai (a tipológiák, vérmérsékleti típusok)
3. Idegrendszeri típusok, irányulási típusok, testalkati típusok
4. Az aktuális személyiség, személyiségi zavarok
5. A személyiség formálása, a hatáskeltés előfeltételei (jó kapcsolatteremtés, pozitív attitűd, empátia, humánus bánásmód)
6. A személyiségformálás módszerei, eszközei (követelménytámasztás, a meggyőzés, a gyakoroltatás, az ellenőrzés, az értékelés)
7. A szerep, és a csoportlélektan
8. A csoportlét (interakciós réteg, a kommunikációs réteg, a társas-vonzalmi réteg)
9. A csoport norma-, és értékteremtő világa
10. Csoporteffektusok
11. Az „én” felépítése és elfogadása
12. Személyiség és „én”-minták.
13. Zárthelyi
14. Félévi eredmények lezárása
| 
Yüklə 34 Kb.