1. Anàlisi
Distingir entre cant polifònic i cant monòdic.
@ Buscar informació sobre dones compositores en l’antiguitat.
@ Analitzar diversos fragments musicals pertanyents a les diferents formes musicals de l’Edat Mitjana.
@ Analitzar un fragment de la cançó occitana A chantar m’er de so q’ieu non volria de Beatriu de Dia.
@ Observació de diferents exemples d’art medieval relacionat amb el cant hispànic Corpora sanctorum.
@ Observació d’una interpretació pertanyent a les Cantigues de Martín Codax, i identificar els instruments que hi apareixen.
@ Observació d’un vídeo referit a la cantiga «A Virgen Madre de Nostro Sennor», de les Cantigues d’Alfons X el Savi, i identificar-hi instruments i elements del llenguatge musical.
@ Audició de la cançó trobadoresca Totz temoros e duptans de Berenguer de Palou, i identificar els instruments que hi apareixen.
Composició i interpretació d’una cançó trobadoresca seguint unes indicacions formals.
@ Analitzar un fragment del gradual «Sederunt principes» distingint monodia de polifonia.
@ Audició de la cançó «Fa fa mi fa re / Ut re mi ut re mi» del Codex Las Huelgas i identificar-hi elements formals.
2. Interpretació
@ Audició i interpretació de la «Dansa de la conquesta d’Almeria» d’Alfons X.
@ Audició, interpretació i creació d’un acompanyament sobre «Santa Maria, strella do dia » d’Alfons X.
3. Música viva
@ Visualització de vídeos on s’interpreten fragments de les òperes Orfeu de C. Monteverdi, The Fairy Queen de H. Purcell, Les Palladins de J.-P. Rameau i Les noces de Fígaro de W.A. Mozart.
Contestar a preguntes relacionades amb el visionat dels vídeos anteriors referides a l’anàlisi.
@ Recerca d’informació sobre l’òpera Les noces de Fígaro.
Completar una taula referida als tipus d’òpera, tipus de veus i tipus de fragment musical utilitzant la terminologia específica.
Llegir un fragment del text de l’«Havanera» de l’òpera Carmen de G. Bizet i expressar l’opinió sobre el tema central.
@ Visionar una versió de l’«Havanera» de l’òpera Carmen de G. Bizet.
Interpretació instrumental de l’«Havanera» de l’òpera Carmen de G. Bizet.
@ Audició d’un fragment de l’obertura de Tristany i Isolda de R. Wagner i identificació del leitmotiv.
@ Recerca d’informació sobre l’argument de Tristany i Isolda de R. Wagner.
Interpretació d’un motiu musical extret de La bohème de G. Puccini.
@ Visionar fragments de vídeos relacionats amb compositors rellevants de musicals dels segles xx i xxi.
@ Recerca d’informació sobre compositors i musicals.
@ Interpretació sobre un playback de la cançó Out Here on My Own pertanyent al musical Fama (1988).
4. Informàtica
Observar en un exemple concret el procediment per a ripejar un CD.
5. Folklore
@ Audició dels temes The Butterfly i Kalasnjikov pertanyents, respectivament, a la música folklòrica cèltica i balcànica, i identificar les característiques específiques del llenguatge musical, formal i instrumental de la seva estructura.
@ Recerca d’informació sobre els instruments musicals del folklore cèltic.
|