Ampliando fronteiras: oficinas de prevençÃo de gravidez na adolescência

Luiza Tatiana Forte¹

Patricia Forte Rauli²

Silvia Hey³

Margareth Grassani⁴

RESUMO

A Faculdades Pequeno Príncipe em parceria com o Instituto Mundo Melhor realizou em 2013 duas oficinas de prevenção com adolescentes com o tema gravidez na adolescência. O Relatório da Situação da População Mundial 2013, publicado pelo Fundo de População das Nações Unidas (UNFPA) destaca que a cada dia 20 mil meninas com menos de 18 anos dão à luz em países em desenvolvimento e que do total anual de 7,3 milhões de novas mães adolescentes, 2 milhões têm menos de 15 anos(www.unfpa.org). A adolescência é uma fase do desenvolvimento que traz uma séria de transformações nos componentes biológicos, psicodinâmicos e sociais. O presente trabalho tem como finalidade apresentar o relato de experiência da atividade desenvolvida com adolescentes que participam do Programa Jovem Mãe do Instituto Mundo Melhor, Paraná- Brasil. O trabalho foi realizado por docentes e acadêmicos do 3º e 4º período do curso de graduação em psicologia, como atividade de extensão e teve como objetivo conscientizar um grupo de 90 adolescentes meninos e 90 adolescentes meninas sobre questões desta etapa vital com foco na sexualidade e prevenção de gravidez. O trabalho foi desenvolvido em novembro de 2013, em duas oficinas com a duração de quatro horas cada. O trabalho foi realizado utilizando-se metodologias ativas de ensino-aprendizagem como: a) aquecimento teórico com apoio de powerpoint; b) música sobre questões do adolescer; c) construção de máscara sobre o ser adolescente, o ser pai, o ser mãe e d) construção de cartazes sobre métodos de prevenção da gravidez e sobre mudanças na vida do adolescente grávido. Todas as metodologias foram sustentadas com roda de conversa e apresentação das produções para o grande grupo. Como resultados, avaliados na roda de conversa final com os adolescentes, foram apontados a aquisição de conhecimentos sobre sexualidade e gravidez na adolescência, a liberdade de poder perguntar e de se expressar com relação ao tema além da reflexão sobre as mudanças na vida dos pais adolescentes pós gravidez.

BERBEL, Neusi Aparecida Navas. As metodologias ativas e a promoção da autonomia de estudantes. Disponível em: http://dx.doi.org/10.5433/1679-0383.2011v32n1p25. Acesso em: 06/08/2014.

CREPALDI, Maria Aparecida. BÖING, Elisângela. Os Efeitos do Abandono para o Desenvolvimento Psicológico de Bebês e a Maternagem como Fator de Proteção, Estudos de Psicologia, Campinas, vol.21, n.3, p.211-226, setembro – dezembro 2004.

Maternidade Precoce: enfrentando o desafio da gravidez na adolescência. Relatório Situação da População Mundial 2013. Disponível em: http://www.unfpa.org.br/Arquivos/SWOP%202013%20-Portugues.pdf. Acesso em: 06/08/2014.