Turkish basic course

LESSON 10 –ONUNCU DERS

Section 5 – Beşinci Kısım
Okuma Reading
Benim arabam garajda. O aşçının arabası da garajda.

Bizim evimiz İzmir’de. Onun evi İzmir’de değil, Karaköy’de.

Ben evde oturuyorum ve çay içiyorum. Eşim de çay içiyor.

Tabaklar ve kaşıklar masada. Ekmekler de masada. Gazete ve dergiler sarı sandalyede.

Kızkardeşim mutfakta yemek pişiriyor. Tabii o çok iyi yemek pişiriyor. Et ve patatesler tencerede, balık da tavada.

Kedim sandalyede uyuyor. Arkadaşım bir kitap okuyor. Ben de bir mektup yazıyorum.

Sizin ceketiniz ve kravatınız dolapta. Benim şapkam duvarda. Öğrencinin siyah elbisesi de duvarda.
LESSON 10 –ONUNCU DERS

Section 6 – Altıncı Kısım

1. 
   Kalem masada mı?
   

2. 
   Masa odada mı?
   

3. 
   O şapka duvarda mı?
   

4. 
   Tabak, kaşık ve bıçak masada mı?
   

5. 
   Çorba nerede?
   

6. 
   Çiçekler vazoda mı?
   

7. 
   Paralar bankada mı?
   

8. 
   Neler manavda?
   

9. 
   İlaçlar çekmecede mi?
   

10. 
    Ne tavada ve ne ocakta?
    

11. 
    Kim büyük hastanede?
    

12. 
    Kimler uçakta?
    

13. 
    Kimin evi Bostancı’da?
    

14. 
    Hangi araba garajda?
    

15. 
    On iki, on beş daha yirmi yedi mi eder?
    

Section 7 & 8 – Yedinci Kısım ve Sekizinci Kısım

Section 7 & 8 – Yedinci Kısım ve Sekizinci Kısım

LESSON 10 –ONUNCU DERS

Section 7 & 8 – Yedinci Kısım ve Sekizinci Kısım
Vocabulary 1: (continued)

LESSON 10 –ONUNCU DERS

Section 7 & 8 – Yedinci Kısım ve Sekizinci Kısım
Vocabulary 2:

LESSON 10 –ONUNCU DERS

Section 7 & 8 – Yedinci Kısım ve Sekizinci Kısım
Vocabulary 2: (continued)

LESSON 10 –ONUNCU DERS

bar-dak-ma-sa-da

ce-ket-du-var-da

(use vocabulary 2)

şe-ker-do-lap-ta

öğ-ren-ci-sı-nıf-ta

LESSON 10 –ONUNCU DERS

Section 8 – Sekizinci Kısım

(use vocabulary 1) Bardak masada.

Ceket duvarda.

(use vocabulary 2) Şeker dolapta.

Öğrenci sınıfta.

LESSON 10 –ONUNCU DERS

Section 7 & 8 – Yedinci Kısım ve Sekizinci Kısım
Vocabulary 3:

LESSON 10 –ONUNCU DERS

Section 7 & 8 – Yedinci Kısım ve Sekizinci Kısım
Vocabulary 3: (continued)

LESSON 10 –ONUNCU DERS

Section 7 & 8 – Yedinci Kısım ve Sekizinci Kısım
Vocabulary 4:

LESSON 10 –ONUNCU DERS

* these are already done for you

ce-ke-tim-du-var-da.

şe-ke-rim-do-lap-ta.

Pattern 3: (use vocabulary 3)

ki-min-ce-ke-ti-du-var-da?

ki-min-si-ga-ra-sı-ma-sa-da?

Pattern 4: (use vocabulary 3 & 4)

ce-ke-ti-niz-du-var-da-mı?

şe-ke-ri-niz-do-lap-ta-mı?
LESSON 10 –ONUNCU DERS

Section 8 – Sekizinci Kısım

Ceketim duvarda.

Şekerim dolapta.

Pattern 3: (use vocabulary 3)

Kimin ceketi duvarda?

Kimin sigarası masada?

Pattern 4: (use vocabulary 3 & 4)

Ceketiniz duvarda mı?

Şekeriniz dolapta mı?

LESSON 10 –ONUNCU DERS

Section 9 – Dokuzuncu Kısım
Yedek Ev Ödevi Extra Homework
Answer the following questions in Turkish:

1. 
   Öğretmen nerede?
   

2. 
   Arabanız nerede?
   

3. 
   Eviniz İzmir’de mi?
   

4. 
   Siz şimdi neredesiniz?
   

5. 
   Arkadaşınızın kitabı nerede?
   

6. 
   Anneniz mutfakta ne yapıyor?
   

7. 
   Okulunuz nerede?
   

8. 
   Gözlüklü öğrenci kim?
   

9. 
   Paranız burada mı?
   

10. 
    Ne yapmak istiyorsunuz?
    

Can is Jeremy’s language helper. They are doing a listen and repeat drill with tools. (Can is 10 years younger than Jeremy.)

Bunu söyler misin?

(Jeremy show Can some numbers and he repeats them.)

Would you say this?

(Jeremy show Can some numbers and he repeats them.)

TURKISH BASIC COURSE

Lesson 11

Konuşma:
April has decided she wants to learn the names of things she saw at the Notions Store. She has made several flash cards with the picture on the front and the Turkish word on the back.
April: Bugün bu kelimeleri çalışalım.

Önce sen söyle.

Ondan sonra ben tekrar edeyim.
(April shows a flash card to her language helper, Ebru.)
Ebru: Tamam. Fermuar

April: Fermuar
Ebru: Fermuar

April: Fermuar
April: “r” söylerken dilin nerede?

Ebru: Dilim ön tarafta.
April: Dilini görebilir miyim?

Ebru: Bak (she shows April her tongue)
April: Fermuar –fermuar—fermuar—
April: Tarif eder misin? Bir sıfat verir misin?
Ebru: Bu fermuar eski. Bu fermuar mavi. Bu fermuar bozuk.
(Ebru and April continue with all of the words until they are done.)
April: Şimdi yazmaya çalışmak istiyorum.

Bu sözcüklerden birini söyleyin.

You say them first.

Then I will repeat.

(April shows a flash card to her language helper, Ebru.)
Ebru: OK. Zipper

April: zipper
Ebru: zipper

April: zipper
April: Where is your tongue when you say it?

Ebru: My tongue is in the front.
April: Can I see your tongue?

Ebru: Look (she shows April her tongue)
April: zipper –zipper—zipper—
April: Would you describe it for me? Would you give me an adjective?

Ebru: This zipper is old. This zipper is blue. This zipper is broken.
(Ebru and April continue with all of the words until they are done.)