Turkish basic course

Q. ne-re-den-bir-ka-le-ma-lı-yo-ruz?
A. ma-sa-dan-bir-ka-le-ma-lı-yo-ruz.

LESSON 15 – ON BEŞİNCİ DERS

Section 8 – Sekizinci Kısım
Ev Ödevi Homework

Vocabulary 3:
1.	* masa	* kalem
2.	sandalye	kitap
3.	kutu	yüzük
4.	duvar	şapka
5.	oda	sandalye
6.	mutfak	fincan
7.	torba	üniforma
8.	dolap	ilaç
9.	yatak	yastık
10.	vazo	çiçek
11.	çekmece	gömlek

* this has been completed for you

Pattern 5: (use vocabulary 3)

Q. Nereden bir kalem alıyoruz?
A. Masadan bir kalem alıyoruz.

LESSON 15 – ON BEŞİNCİ DERS

Section 9 – Dokuzuncu Kısım
Yedek Ev Ödevi Extra Homework
Answer the following questions in Turkish:

1. 
   Kutudan ne alıorsunuz?
   

2. 
   Kaç kişi otobüsten iniyor?
   

3. 
   Nereden geliyorsunuz?
   

4. 
   Arabadan kim çıkıyor?
   

5. 
   İstanbul’a kiminle gidiyorsunuz?
   

6. 
   Okula neyle geliyorsunuz?
   

7. 
   Bu otobüs nereye gidiyor?
   

8. 
   Yumurtalar taze mi?
   

9. 
   Öğretmen kara tahtaya ne yazıyor?
   

10. 
    Kime mektup yazıyorsunuz?
    

Kapadokya

Cappadocia

TURKISH BASIC COURSE

Lesson 16

Konuşma:
John: Affedersiniz.

Güvenlik: Buyurun efendim.

John: Hesap açtırmak istiyorum ama henüz fazla Türkçe bilmiyorum.

İngilizce bilen var mı?

Güvenlik: Maalesef.
John: O zaman, yardım edecek biri var mı?

Güvenlik: Evet. Var.

The guard shows John to a desk with a woman working at a computer.
John: Kolay gelsin.

Banka memuru: Teşekkür ederim. Buyurun.

John: Hesap açtırmak istiyorum. Ne yapmam gerekiyor?

Banka memuru: Kimlik ya da passaport ve vergi numarası gerekiyor.

John: Var. Para yatırmam lâzım mı?

Banka memuru: Gerek yok.

John: Şimdi yapabilirmiyiz?

Banka memuru: Tamam. Bir kaç soru sormam lâzım.

Annenizin kızlık soyadı ne?

John: Smith

Banka memuru: Doğum tarihiniz?

John: 17 Mayıs 1984

After more questions and forms she gives John some booklets.
Banka memuru: Hesap cüzdanınızda muşteri numaranız yazılmış.

Para yatırmak istiyorsanız cüzdanı kasa memuruna vererek işlem yaptırımalısınız.

John: Çok teşekkür ederim.

Banka memuru: Rica ederim. Yine bekleriz.

English Translation:
John: Excuse me.

Security Guard: Yes, how can I help you?

John: I want to open an account but I don’t know very much Turkish yet.

Is there an English speaker here?

Security Guard: Unfortunately [no]
John: In that case, is there someone who can help?

Security Guard: Yes.

The guard shows John to a desk with a woman working at a computer.
John: May it go easy (well)

Bank clerk: Thank you. How can I help you?

John: I want to open an account. What do I need to do?

Bank clerk: You need an identification card, in other words your passport and tax number.

John: I have those. Do I need to deposit money?

Bank clerk: That is not necessary.

John: Can we do it now?

Bank clerk: OK. I need to ask you some questions.

What is your mother’s maiden name?

John: Smith

Bank clerk: Your birthday?

John: 17 May 1984

After more questions and forms she gives John some booklets.
Bank clerk: Your customer number is printed in your passbook.

If you want to deposit money, give the passbook to the teller and she will do it.

John: Thank you very much.

Bank manager: You’re welcome. Come again.

LESSON 16 –ON ALTINCI DERS

Section 1 – Birinci Kısım

Diyalog: English Translation Dialogue:
How many arms do you have?

1.	How many arms do you have?
	I have two arms.
2.	How many hands do you have?
	I have two hands.
3.	How many ears does that student have?
	The student has two ears.
4.	How many tongues do you have?
	I have one tongue.
5.	Does that man have three eyes?
	No, that man does not have three eyes.
6.	Who has three eyes?
	No one has three eyes. Everyone has only two eyes.
7.	How many teeth does that engineer have?
	The engineer has thirty-two teeth.
8.	Do you have thirty-two teeth, too?
	No, I don’t have thirty-two teeth. I have twenty-eight teeth.
9.	How many legs and how many knees do I have?
	You have two legs and two knees.
10.	How many fingers do you have?
	I have ten fingers.
11.	How many lips does that man have?
	The man has two lips.
12.	Does that instructor have two eyebrows?
	Yes, the instructor has two eyebrows.
13.	Does everyone have only one mouth, one nose and one forehead?
	Yes, everyone has only one mouth, one nose, and one forehead.
14.	How many feet and shoulders does everyone have?
	Everyone has only two feet and two shoulders.
15.	How many heads do we have?
	We have only one head.
16.	Does that man have any hair?
	No, that man doesn’t have any hair.

LESSON 16 –ON ALTINCI DERS

Sections 1 & 2 – Birinci ve İkinci Kısım

LESSON 16 –ON ALTINCI DERS

Sections 1 & 2 – Birinci ve İkinci Kısım

LESSON 16 –ON ALTINCI DERS

Sections 2 –İkinci Kısım
Diyalog: Türkçe Çeviri Dialogue:
Sizin kaç kolunuz var?

1.	si-zin-kaç-ko-lu-nuz-var?
	be-ni-mi-ki-ko-lum-var.
2.	si-zin-ka-çe-li-niz-var?
	be-ni-mi-ki-e-lim-var.
3.	o-öğ-ren-ci-nin-kaç-ku-la-ğı-var?
	o-öğ-ren-ci-ni-ni-ki-ku-la-ğı-var.
4.	si-zin-kaç-di-li-niz-var?
	be-nim-bir-di-lim-var.
5.	o-a-da-mı-nüç-gö-zü-mü-var?
	ha-yır, o a-da-mı-nüç-gö-zü-yok.
6.	ki-mi-nüç-gö-zü-var?
	hiç-kim-se-ni-nüç-gö-zü-yok, her-ke-sin-yal-nı-zi-ki-gö-zü-var.
7.	o-mü-den-di-sin-kaç-di-şi-var?
	o-mü-hen-di-si-no-tu-zi-ki-di-şi-var.
8.	si-zin-de-o-tu-zi-ki-di-şi-niz-var-mı?
	ha-yır, be-ni-mo-tu-zi-ki-di-şim-yok, yir-mi-se-kiz-di-şim-var.
9.	be-nim-kaç-ba-ca-ğım-ve-kaç-di-zim-var?
	si-zi-ni-ki-ba-ca-ğı-nız-ve-i-ki-di-zi-niz-var.
10.	si-zin-kaç-par-ma-ğı-nız-var?
	be-ni-mon-par-ma-ğım-var.
11.	o-a-da-mın-kaç-du-da-ğı-var?
	o-a-da-mı-ni-ki-du-da-ğı-var.
12.	öğ-ret-me-ni-ni-ki-ka-şı-mı-var?
	e-vet, öğ-ret-me-ni-ni-ki-ka-şı-var.
13.	her-ke-sin-yal-nız-bi-rağ-zı, bir-bur-nu, ve-bi-ral-nı-mı-var?
	e-vet, her-ke-sin-yal-nız-bi-rağ-zı, bir-bur-nu-ve-bi-ral-nı-var.
14.	her-ke-sin-ka-ça-ya-ğı-ve-ka-çom-zu-var?
	her-ke-sin-yal-nı-zi-ki-a-ya-ğı-ve-i-ki-om-zu-var.
15.	bi-zim-kaç-ba-şı-mız-var?
	bi-zim-yal-nız-bir-ba-şı-mız-var.
16.	o-a-da-mın-sa-çı-var-mı?
	ha-yır, o-a-da-mın-hiç-sa-çı-yok.

LESSON 16 –ON ALTINCI DERS

Section 3 – Üçüncü Kısım
Diyalog: Türkçe Çeviri Dialogue:
Sizin kaç kolunuz var?

1.	Sizin kaç kolunuz158 var?
	Benim iki kolum var.
2.	Sizin kaç eliniz159 var?
	Benim iki elim var.
3.	O öğrencinin kaç kulağı160 var?
	O öğrencinin iki kulağı var.
4.	Sizin kaç diliniz161 var?
	Benim bir dilim var.
5.	O adamın üç gözü162 mü var?
	Hayır, o adamın üç gözü yok.
6.	Kimin üç gözü var?
	Hiç kimsenin163 üç gözü yok. Herkesin164 yalnız iki gözü var.
7.	O müdendisin kaç dişi165 var?
	O mühendisin otuz iki dişi var.
8.	Sizin de otuz iki dişiniz var mı?
	Hayır, benim otuz iki dişim yok. Yirmi sekiz dişim var.
9.	Benim kaç bacağım166 ve kaç dizim167 var?
	Sizin iki bacağınız ve iki diziniz var.
10.	Sizin kaç parmağınız var?
	Benim on parmağım var.

LESSON 16 –ON ALTINCI DERS

Section 3 – Üçüncü Kısım

Diyalog: Türkçe Çeviri Dialogue:

11.	O adamın kaç dudağı var?
	O adamın iki dudağı var.
12.	Öğretmenin iki kaşı168 mı var?
	Evet, öğretmenin iki kaşı var.
13.	Herkesin yalnız bir ağzı, bir burnu, ve bir alnı169 mı var?
	Evet, herkesin yalnız bir ağzı, bir burnu ve bir alnı var.
14.	Herkesin kaç ayağı ve kaç omzu170 var?
	Herkesin yalnız iki ayağı ve iki omzu var.
15.	Bizim kaç başımız171 var?
	Bizim yalnız bir başımız var.
16.	O adamın saçı var mı?
	Hayır, o adamın hiç saçı yok.

LESSON 16 –ON ALTINCI DERS

Section 4 – Dördüncü Kısım
Gramer Egzersizleri Grammar Drill

1.	Herkesin yemeği var mı?
	Evet, herkesin yemeği var.
2.	Domatesli fasulyenin tuzu ve biberi var mı?
	Tuzu var, fakat biberi yok.
3.	Siz biber sevmiyor musunuz?
	Evet, biber sevmiyorum.
4.	Sebzecide neler var?
	Taze havuç, domates ve fasulye var.
5.	Kâsede ne var?
	Yumurta var.
6.	Bu büyük uçağın pilotu var mı?
	Evet var, fakat burada değil.
7.	Yatakta kaç yastık var?
	Beş yastık var.
8.	Hangi ev, doktor Hilmi’nin evi?
	O büyük sekiz odalı ev doktorun evi.
9.	O şişman öğrenci okuldan mı geliyor?
	Hayır, doktordan geliyor.
10.	Ekmeği nereye koyuyorsunuz?
	Masaya koyuyorum.
11.	Una ne koyuyorsunuz?
	Una, iki yumurta koyuyorum.
12.	Çocuk yatağa ne koyuyor?
	İki yastık koyuyor.
13.	Öğretmen size mi ders veriyor?
	Hayır, bize ders vermiyor. O yeni öğrenciye ders veriyor.
14.	Bu birayı beğenmiyor musunuz?
	Hayır, beğenmiyorum.
15.	Aşçı mutfakta ne pişiriyor?
	Et ve domatesli pilav pişiriyor.

LESSON 16 –ON ALTINCI DERS

Section 4 – Dördüncü Kısım

Gramer Egzersizleri Grammar Drill

16.	Arkadaşınız bu mektubu okumak istiyor mu?
	Hayır, istemiyor.
17.	Uzun mektubun zarfı yok mu?
	Evet, var, fakat nerede bilmiyorum.
18.	Orada bir zarf var. O mu?
	Hayır, o zarf değil. O zarf diğer mektubun zarfı.
19.	Lütfen bu kelimeyi bana anlatınız172!
	Bu kelimeyi bilmiyorum. Öğretmene sorunuz!
20.	Öğretmen nerede?
	Öğretmen sınıfta. Yeni öğrenciye ders veriyor.
21.	Ben şimdi arabayla Bostancı’ya gidiyorum. Kim benimle gelmek istiyor?
	Ben ve arkadaşım Gündüz sizinle gitmek istiyoruz.
22.	Amerika’da herkesin arabası var mı?
	Hayır, herkesin arabası yok.
23.	Eşiniz ne yapıyor? Süt mü içiyor?
	Hayır, süt içmiyor; çorba içiyor.
24.	Neyle çorba içiyor?
	Kaşıkla çorba içiyor.

LESSON 16 –ON ALTINCI DERS

Section 5 – Beşinci Kısım

Okuma Reading
Benim bir öğrencim var. Öğrencim genç bir adam. Adamın iki kızı var. Küçük kızının ismi Selma. Büyük kızının ismi Gülser.
Gülser’in saçları sarı ve gözleri mavi. Gülser güzel fakat Selma daha güzel. Selma’nın saçları ve gözleri siyah.
Genç adam, eşi ve iki kızı Kadıköy’de küçük beyaz bir evde oturuyorlar. Evin büyük bir bahçesi var. Bahçede güzel renkli çiçekler var. Evin beş odası, büyük bir mutfağı, ve küçük bir garajı var. Garaj bahçede.
Adamın eski bir arabası var. Arabanın rengi mavi. O arabayı satmak istiyor. Yeni, kırmızı bir araba satın almak istiyor, fakat çok parası yok. Eşi yeni araba satın almak istemiyor.
Adamın çocukları Kadıköy’de bir okula gidiyorlar. Onların öğretmeni genç bir bayan. Çocuklar öğretmeni çok seviyorlar ve beğeniyorlar.
LESSON 16 –ON ALTINCI DERS

Section 6 – Altıncı Kısım

Sorular Questions

1. 
   Kimin iki kolu var?
   

2. 
   Kimin iki eli var?
   

3. 
   O öğrencinin iki kulağı mı var?
   

4. 
   Sizin bir diliniz mi var?
   

5. 
   O adamın üç gözü mü var?
   

6. 
   Herkesin üç gözü mü var?
   

7. 
   Kimin otuz iki dişi var?
   

8. 
   Sizin kaç dişiniz var?
   

9. 
   Kimin iki bacağı ve iki dizi var?
   

10. 
    Sizin on parmağınız mı var?
    

11. 
    Kimin iki dudağı var?
    

12. 
    Öğretmenin kaç kaşı var?
    

13. 
    Herkesin kaç ağzı, burnu ve alnı var?
    

14. 
    Kimin yalnız iki ayağı ve iki omzu var?
    

15. 
    Sizin kaç başınız var.
    

16. 
    Kimin hiç saçı yok?
    

LESSON 16 –ON ALTINCI DERS

Section 7 & 8 – Yedinci Kısım ve Sekizinci Kısım

Vocabulary 1:

LESSON 16 –ON ALTINCI DERS

Section 7 – Yedinci Kısım
Ev Ödevi Homework

Vocabulary 1:
1.	*kol
2.	*a-ğız
3.	a-yak
4.	baş
5.	bu-run
6.	dil
7.	diz
8.	du-dak
9.	el
10.	göz
11.	diş
12.	par-mak

* this has been completed for you

Pattern 1: (use vocabulary 1)

Q. kaç-ko-lu-muz-var?
A. i-ki-ko-lu-muz-var.
Q. ka-çağ-zı-mız-var?
A. bi-rağ-zı-mız-var.

LESSON 16 –ON ALTINCI DERS

Section 8 – Sekizinci Kısım
Ev Ödevi Homework

Vocabulary 1:
1.	kol
2.	ağız173
3.	ayak174
4.	baş
5.	burun175
6.	dil
7.	diz
8.	dudak176
9.	el
10.	göz
11.	diş
12.	parmak177