T.C.
MİLLÎ EĞİTİM BAKANLIĞI
Temel Eğitim Genel Müdürlüğü
İLKÖĞRETİM ÖĞRENCİLERİNE YÖNELİK
IX. MATEMATİK ve FEN BİLİMLERİ PROJE ÇALIŞMASI
UYGULAMA YÖNERGESİ
 
ANKARA, 2013
MEB
Temel Eğitim Genel Müdürlüğü
Atatürk Bulvarı 2. Kat B Blok 06648
Bakanlıklar/Ankara
|
|
|
|
Sorumlu Kişiler
|
Telefon Numarası
|
|
Murat Zeyn Zeynep ÖÇGÜDER Grup Başkanı :
Fatih KAYNAR Uzman Yardımcısı:
Cemal TINKILIÇ Proje Koordinatörü:
Didem DEMİRKAYA Proje Sorumlusu:
K. Kamil ERDOĞAN Eğitim Uzmanı:
Faks : 0 312 417 71 08
|
413 16 00-01
413 16 09
413 16 05
413 16 05
413 15 89
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
KISALTMALAR
MEB : Millî Eğitim Bakanlığı
TEG : Temel Eğitim Genel Müdürlüğü
TÜBİTAK : Türkiye Bilimsel ve Teknolojik Araştırma Kurumu
BBE : Bu Benim Eserim
MYK : Merkez Yürütme Kurulu
MÇG : Merkez Çalışma Grubu
MBK : Merkez Bilim Kurulu
BBK : Bölge Bilim Kurulu
BÇG : Bölge Çalışma Grubu
İÇG : İl Çalışma Grubu
TANIMLAR
MERKEZ YÜRÜTME KURULU: TEG Müdürlüğü bünyesinde oluşturulan, çalışmanın koordinasyonundan ve yürütülmesinden sorumlu olan kurul,
MERKEZ ÇALIŞMA GRUBU: TEG Müdürlüğü bünyesinde oluşturulan çalışmanın planlanması, yürütülmesi, izleme ve değerlendirmesinden sorumlu olan grup,
MERKEZ BİLİM KURULU: Projelerin nihai değerlendirmesini yapmak üzere TÜBİTAK tarafından akademisyenlerden oluşturulan kurul,
BÖLGE BİLİM KURULU: Bölge merkezi illerde öğrenci projelerinin değerlendirmelerini yapmak amacıyla TÜBİTAK tarafından akademisyenlerden oluşturulan kurul,
BÖLGE KOORDİNATÖRÜ: Bölge merkezi olarak belirlenen ilde bölge çalışma grubuna başkanlık eden il millî eğitim müdür yardımcısı ya da şube müdürü,
BÖLGE ÇALIŞMA GRUBU: Bölge merkezi illerde, bölge koordinatörünün başkanlığında, bölge merkezi il ve bağlı illerin il çalışma gruplarından 1 (bir) Matematik ve 1 (bir) Fen Bilimleri branşından olmak üzere 2 (iki) temsilcinin katılımıyla oluşturulan çalışma grubu,
İL KOORDİNATÖRÜ: Bulunduğu ilde il çalışma grubuna başkanlık eden il millî eğitim müdür yardımcısı ya da şube müdürü,
İL ÇALIŞMA GRUBU: Proje çalışmasını yürütmek; okullara, öğrencilere ve proje danışman öğretmenlerine rehberlik yapmak amacıyla il koordinatörünün başkanlığında, her proje alanından (matematik ve fen bilimleri ) en az 2 (iki) öğretmenin katılımıyla oluşturulan çalışma grubunu ifade eder.
1   
1.BÖLÜM
.BÖLÜM
GENEL BİLGİLER
Ülkemizin ihtiyaç duyduğu bilim insanlarını yetiştirmek, yetenekli çocuklarımıza sahip çıkmak; bilimsel amaçlı yarışma ve benzeri etkinlikleri ilgiyi-katılımı artırarak ülke genelinde yaygınlaştırmak ve teşvik etmek, geleceğin bilim insanı olma potansiyeline sahip çocuklarımızı erken yaşlarda keşfedip var olan yeteneklerini geliştirmek, gerekli desteği vererek onlara araştırmacı bir ruh kazandırmak amacıyla ‘Bu Benim Eserim’ İlköğretim Öğrencilerine Yönelik Matematik ve Fen Bilimleri Proje Çalışması gerçekleştirilmektedir.
Bakanlığımız ile TÜBİTAK arasında imzalanan 08.11.2004 tarihli işbirliği protokolü gereğince öğrenci projelerinin değerlendirme süreci TÜBİTAK tarafından oluşturulan bilim kurulları tarafından yürütülmektedir.
Proje çalışması ilköğretim okullarının 6. 7. ve 8. sınıflarına yönelik olarak gerçekleştirilmektedir. Öğrenciler matematik ve fen bilimleri alanlarında hazırladıkları projeler ile çalışmaya katılabilmektedir. Bu alanlardaki konuların projelendirilmesi aşamasında, çalışmaların özgün, bilimsel, mantık çerçevesi içinde, estetik, uygulanabilir ve sosyal fayda sağlayıcı olması esas alınmaktadır.
Öğrenci Projelerinin Değerlendirilmesi
Proje başvuruları il düzeyinde yapılmakta ve ön incelemeleri il millî eğitim müdürlükleri bünyesinde oluşturulan İl Çalışma Grupları (İÇG) tarafından yapılmaktadır. İÇG tarafından onaylanan projeler bir sonraki aşama olan Bölge Çalışma Gruplarının (BÇG) değerlendirmesine sunulmaktadır. İl ve Bölge Çalışma Grupları alan uzmanı öğretmenlerden oluşmaktadır ve değerlendirmeler önceden belirlenen objektif kriterler doğrultusunda yapılmaktadır. İl ve Bölge Çalışma Gruplarının değerlendirme aşamaları tamamen internet üzerinden elektronik ortamda gerçekleştirilmektedir.
İl ve Bölge Çalışma Gruplarının onayından geçen projelerin dokümanları Bölge Bilim Kurullarına (BBK) teslim edilmektedir. BBK, TÜBİTAK tarafından belirlenen alan uzmanı akademisyenlerden oluşturulmaktadır. Bu kurullar, projeleri dokümanlar üzerinden incelemekte ve uygun bulduğu projeleri bölge sergilerine davet etmektedir. BBK, bölge sergilerine katılan projeleri değerlendirmekte ve final sergisine katılacak projeleri belirlemektedir.
Her yıl 12 bölge merkezinden toplam 100 proje Ankara’da yapılacak final sergisine davet edilmektedir. Final sergisine katılan projeler TÜBİTAK tarafından oluşturulan Merkez Bilim Kurulu (MBK) tarafından değerlendirilmekte ve ilk 50’ye giren ve ikinci 50’ye kalan projeler belirlenmektedir. Projeleri hazırlayan öğrenci ve danışman öğretmenler ödüllendirilmektedir.
Proje çalışması kapsamında 2012-2013 eğitim-öğretim yılında 78.887 proje başvurusu yapılmıştır. Aşağıdaki tabloda da görüleceği gibi 2004-2013 yılları arasında yaklaşık 334.121 proje ve bunları hazırlayan 400.000 öğrencimiz bilimsel bir projenin hazırlanması konusunda çalışma yürütmüş, fikirler üretmiş ve bunları raporlaştırmıştır.
Yıllara göre proje başvuru sayıları aşağıda belirtilmiştir;
EĞİTİM ÖĞRETİM YILI
|
KAPSAM
|
BAŞVURU SAYISI
|
BÖLGELERDE SERGİLENEN PROJE SAYISI
|
FİNALDE SERGİLENEN PROJE SAYISI
|
2004
|
İstanbul
(Pilot Uygulama)
|
2.794
|
-
|
133
|
2005-2006
|
30 İL
|
5.116
|
741
|
100
|
2006-2007
|
81 İL
|
13.922
|
959
|
100
|
2007-2008
|
81 İL
|
18.313
|
902
|
100
|
2008-2009
|
81 İL
|
31.866
|
960
|
100
|
2009-2010
|
81 İL
|
33.264
|
1.004
|
100
|
2010-2011
|
81 İL
|
63.247
|
1.048
|
100
|
2011-2012
|
81 İL
|
86.234
|
1.053
|
100
|
2012-2013
|
81 İL
|
78.887
|
968
|
100
|
|
Yüklə 1.79 Mb.