Ana səhifə

Školska 2014-15 program I kalendar predavanja I vežbi nastavni predmet – Resursi u turizmu


Yüklə 130.79 Kb.
tarix27.06.2016
ölçüsü130.79 Kb.
ŠKOLSKA 2014-15

PROGRAM I KALENDAR PREDAVANJA i VEŽBI

NASTAVNI PREDMET – Resursi u turizmu

Br. Nast. Jedin.



Datum


Tema predavanja/vežbi

(naizmenično unosite teme predavanja i vežbi ukoliko su predviđene)

Cilj, ishodi

Znanja, veštine i sposobnosti koje studenti stiču na času

Sadržaj/aktivnost

Opis toka predavanja/vežbi sa ključnim informacijama, zadacima i zaključcima.


Mesto održavanja časa

Planirani gosti

Alati i metode

- Metode nastave

- Potrebna priprema

- Prateći materijali



Učešće studenata, zadaci i parametri za ocenjivanje.

1.





Prostor i turizam


Student će biti u stanju da: Definiše i usvoji osnovne pojmove o prostoru; Upozna sa značajem prostora i pojedinih njegovih elemenata u funkciji razvoja turizma;

Stekne sposobnosti prepoznavanja mogućnosti određenog prostora i njegovih komparativnih prednosti za razvoj turizma





Predmet, cilj, zadaci i metode turističke geografije; Prostor kao opšti resurs i sistem;

Korišćenje i organizacija prostora; Zaštita i rezervisanje prostora; Konflikti u korišćenju i zaštiti prostora; Uloga atraktivnosti i uređenosti prostora u razvoju turizma;

Teorija lokacije u turizmu; Zaključak o ograničenosti prostora i potrebi usaglašenog korišćenja


Učionica


Metoda razgovora – dijaloga sa pojedincima i celom grupom, PP prezentacija; Zakon o zaštiti prirode Srbije; Prostorni plan RS

- Aktivno učestvovanje

- Nivo angažovanja

- Vođenje beleški








Prostor i turizam

Vežbe – Jelena Farkić



Razumevanje razlike između prirodnih i stvorenih vrednosti

Usvajanje novih termina




Prirodne i antropogene turističke vrednosti u Srbiji i svetu – primeri

Klasifikacija pomenutih tur. vrednosti na kompleksne, samostalne i komplementarne



Učionica

PP prezentacija

Interaktivno vođenje nastave

2.





Atraktivni turistički resursi

Prirodni turistički resursi I (geomorfološki resursi)


Definiše pojam atraktivnog turističkog reursa, usvoji osnovnu klasifikaciju i kako resursi opredeljuju razvoj pojedinih vidova turizma; Upozna i usvoji klasifikaciju i izdvojiti najznačajnije prirodne turističke resurse; Predstavi geomorfološke resurse, vrste, značaj i glavne predstavnike

Opšti pojmovi i karakteristike;

Mesto resursne osnove u sistemu turizma; Svojstva i klasifikacija turističkih resursa;

Prirodni turistički resursi,

svojstva i rasprostranjenost u svetu i u Srbiji:

- Geomorfološki resursi (planine, kanjoni i klisure, obale i ostrva, pećine i jame); Opšti zaključak o rasprostranjenosti prirodnih resursa u Srbiji


Učionica

Uvodno predavanje;

Euristička metoda (navođenje studenata na otkrivanje odgovarajućih istina), privid igre, dijalog: nastavnik - grupa; PP prezentacija, geografske karte sveta i Srbije



- Interaktivno

- Stepen angažovanja u postavljanju pitanja ili davanju odgovora

- Vođenje beleški









Atraktivni turistički resursi

Prirodni turistički resursi I (geomorfološki resursi)

Vežbe – Jelena Farkić



Uočavanje resursa na Keju

Analiza turističkih potencijala Dunava (ciklo turizam, nautički turizam itd)



Terenske vežbe

Značaj resursne osnove za razvoj turizma

Prepoznavanje prirodnih i antropogenih turističkih potencijala Novog Sada

Obilazak centra grada i mapiranje značajnih resursa




Sunčani kej

Mapa Dunava od izvora do ušča

Popunjavanje materijala za rad




Aktivno učešće studenata u analizi

Popunjen materijal za rad



3.





Prirodni turistički resursi II (klima kao turistički resurs; hidrografski resursi)


Objasni atraktivna svojstva klime; Predstavi klimatske i hidrografske resurse, vrste i glavne predstavnike; Objasni značaj svakog od resursa za razvoj turizam i mogućnost njihovog uključivanja kao kompleksnog, samostalnog ili komplementarnog značaja

Prirodni turistički resursi, svojstva i rasprostranjenost u svetu i u Srbiji:

- Klima kao turistički resurs

- Hidrografski resursi (okeani i mora, jezera, reke, termomineralni izvori);

Zaključak o oblicima turizma i turističkim aktivnostima koje se vezuju za pojedine vrste resursa



Učionica

Analiza i klasifikacija;

PP prezentacija; Geografska karta sveta i Srbije



- Aktivno učestvovanje,

- Nivo angažovanja

- Pronalaženje na geografskoj karti, beleške









Prirodni turistički resursi II (klima kao turistički resurs; hidrografski resursi)

Vežbe – Jelena Farkić



Upoznavanje sa istorijatom nacionalnih parkova i stavljanjem prirodnih dobara pod zaštitu

Upoznavanje sa zaštićenim područjima i nacionalnim parkovima Srbije i sveta i prezentacija odabranih destinacija


Računarska učionica

Analiza sadržaja na internetu

Prezentacija odabranog prirodnog turističkog resursa

4.





Prirodni turistički resursi III (biljni i životinjski svet)

Antropogeni turistički resursi I (etnografski turistički resursi)

Objasni rekreativna svojstva vegetacije i atraktivnost životinjskog sveta, kao i oblike turizma koje je moguće razvijati; Predstavi antropogene turističke resurse, njihova atraktivna svojstva i način prezentacije

Prirodni turistički resursi II

- Biljni i životinjski svet: (atraktivna svojstva, oblici turizma povezane sa biljnim i životinjskim svetom, rekreativna svojstva vegetacije


stetska i kuriozitetna svojstva živog sveta)
Antropogeni turistički resursi I, vrste, odlike, rasprostranjenost u svetu i u Srbiji:

- Etnografski turistički resursi (pojam i karakteristike, atraktivna svojstva, najznačajnije grupe u Srbiji i svetu); Zaključna razmatranja



Učionica

Metode objašnjavanja i razgovora; Analiza i klasifikacija; PP prezentacija; geografske karte sveta i Srbije

- Aktivno učestvovanje, izrada itinerera

- Nivo angažovanja

- Vođenje beleški


5.





Antropogeni turistički resursi II

(umetnički turistički resursi;

ambijentalni i pejzažni turistički resursi)

Objasni atraktivna svojstva, način valorizacije i značajne predstavnike umetničkih turističkih resursa u Srbiji i usvetu

Predstavi ambijentalne i pejzažne turističke resurse, način prezentacije i najznačajnije predstavnike – Srbija i svet




Umetnički turistički resursi (kompleksnost i raznovrsnost, valorizacija, rasprostranjenost u svetu i u Srbiji, umetnički reursi Srbije: praistorija, rimska epoha, srednji vek);

Ambijentalni i pejzažni turistički resursi (način valorizacije i predstavnici); Zaključak o opštem značaju ovih resursa u turizmu



Učionica

Uvodno predavanje;

Euristička metoda (navođenje studenata na otkrivanje odgovarajućih istina), dijalog: nastavnik - grupa; PP prezentacija, Priručnik iz istorije umetnosti



- Interaktivno

- Stepen angažovanja u postavljanju pitanja ili davanju odgovora, izrada itinerera

- Vođenje beleški








Antropogeni turistički resursi I i II

Vežbe – Jelica Marković



Uvidi atraktivnost i snažnu moć privlačenja etnografskih, umetničkih i ambijentalnih resursa

Stekne sposobnost da ih razlikuje i poredi



Prikaz nematerijalnog kulturnog nasledja Srba, Mađara i Slovaka u Vojvodini (običaji, nošnja, folklor,vera)

Prikaz najpoznatijih arheoloških lokaliteta u svetu (Čičen Ica, Maču Pikču, Petra) i u Srbiji (Lepenski Vir, Viminacium, Felix Romuliana)

Prikaz najpoznatijih sakralnih obejkata u svetu (NotrDam, Crkva sv. Blaža, Meteori) i u Srbiji (Srednjovekovni manastiri)

Prikaz najpoznatijih muzeja u svetu (Luvr, Ermitaž, Madam Tiso) i u Srbiji (Muzej Nikole Tesle, Muzej Vojvodine)

Prikaz ambijentalnih celina Skadarlij u Beogradu i Plaka u Atini


Tims

-dijaloške metode razvijene na diskusiji o predmetnoj problematici

- Power point prezentacije

- prospekti, brošure i drugi turistički promo materijali.


- Aktivno učestvovanje

- Nivo angažovanja

- Vođenje beleški


6.





Antropogeni turistički resursi III

(manifestacije - organizovani događaji kao turistički resursi;

Veštačke atrakcije kao turistički resursi)

Objasni značaj manifestacija kao turističkih resursa;

Sagleda specifične načine njihove valorizacije u turizmu


Shvati značaj zabavnih i tematskih parkova kao turističkih atrakcija;
Sagleda osnovne elemente valorizacije zabavnih parkova



Manifestacije kao turistički resurs (pojam, vrste, značaj, organizacija manifestacija, geografski raspored manifestacije u Srbiji);

Veštačke atrakcije kao turistički resursi: vrste - zabavni i tematski parkovi, muzeji na otvorenom; način turističke valorizacije, poslovanje i upravljanje); Zaključak o veštačkim destinacijama



Učionica

Metode objašnjavanja i razgovora; Analiza i klasifikacija; PP prezentacija

- Aktivno učestvovanje

- Nivo angažovanja

- Vođenje beleški








Antropogeni turistički resursi III

Vežbe – Jelica Marković



Uvidi atraktivnost i snažnu moć privlačenja stvorenih turističkih resursa

Stekne sposobnost da ih razlikuje i poredi



Prikaz svetskih turističkih manifestacija (Kanski filmski festival, Festival itakijanske kancone San Remo, Karneval u Riju) i manifestacija u Srbiji (Sabor trubača u Guči, Exit u Novom Sadu).

Prikaz tematskih parkova (Diznilend u Parizu, Terazije iz tridesetih na Novom Beogradu)



Tims

-dijaloške metode razvijene na diskusiji o predmetnoj problematici

- Power point prezentacije

- prospekti, brošure i drugi turistički promo materijali.


- Aktivno učestvovanje

- Nivo angažovanja

- Vođenje beleški


7.




Stanovništvo kao resurs u turizmu


Razume značaj stanovništva za razvoj turizma; Sagleda osnovne demografske tendencije; Shvati značaj stanovništva kao osnovnog resursa i subjekta razvoja turizma na određenom području; Predstavi spektar ljudskih potreba i objasni turističke potrebe i motivacije

Uvod o prirodnim resursima i uticaju na globalni razmeštaj stanovništva u svetu

- Razvoj i strukture stanovništva

- Međuzavisnost demografskih i turističkih kretanja

- Stanovništvo kao faktor turističkog razvoja; turističke potrebe i motivacije; Zaključak o mogućim ulogama stanovništva u razvoju turizma



Učionica

Uvodno predavanje,

Metode objašnjavanja i razgovora;

PP prezentacija

Analiza studije slučaja



- Aktivno učestvovanje

- Nivo angažovanja

- Vođenje beleški








Stanovništvo kao resurs u turizmu

Vežbe- Jelica Marković



Sagleda važnost uključivanja lokalnog stanovništva u razvoj turizma na destinaciji

Uključenost lokalnog stanovništva u turizam

Community-based turizam

Primer dobre prakse -uključenost lokalnog stanovništva u Bačkom Monoštoru u razvoj turizma


Tims

-dijaloške metode razvijene na diskusiji o predmetnoj problematici

- Power point prezentacija




- Aktivno učestvovanje

- Nivo angažovanja

- Vođenje beleški


8.





Turistička valorizacija prostora i resursa


Razume postupak valorizacije turističkih resursa, razlog i način njegovog sprovođenja;

Usvoji znanja o metodama i faktorima turističke valorizacije prema WTO i prema Hilari du Kros;



Uvod o resursima turističke destinacije - izvorni i izvedeni elementi ponude; Faktori turističke valorizacije prema WTO; Metod turističke valorizacije prema Hilari du Kros; -Specifičnosti valorizacije pojedinih tipova turističkih resursa; Zaključak o potencijalu prostora i pojedinih resursa za formiranje turističkog proizvoda

Učionica

Metode objašnjavanja i razgovora; Analiza i klasifikacija; PP prezentacija;

- Rešavanje konkretnih zadataka- euristička metoda,

- Uspešnost u rešavanju zadataka

- Vođenje beleški








Turistička valorizacija prostora i resursa

Vežbe – Jelica Marković



Stekne znanje kako praktično da primeni model valorizacije kulturnih dobara po metodu Hilari du Kros

Primena Hilari du Kros metoda na konkretnom primeru – grupni zadatak

Tims

Metode objašnjavanja i razgovora

- Rešavanje konkretnih zadataka

9.





Regionalizacija i tipologija receptivnih prostora


Definiše osnovne elemente i strukturu turističko-geografske regije; Razume i usvoji elemente za tipologiju i osnove tipologije turističkih regija; Predstavi dva pristupa regionalizaciji sveta - prema geografskom pristupu i prema UNWTO, kao i teritorijalnu organizaciju evropskog regiona po subregionima prema UNWTO

Uvod o regionalizaciji; Tipologija turističko-geografskih regija;

Turistička regionalizacija sveta prema geografskom principu i prema konceptu UNWTO;

Vodeće turističke regije sveta;

Teritorijalna organizacija evropske makro regije prema UNWTO; Zaključak o prednostima i nedostacima ovih regionalizacija



Učionica

Metode objašnjavanja i razgovora; Analiza i klasifikacija; PP prezentacija; Geografske karte sveta, Evrope i makroregiona



- Aktivno učestvovanje

- Pronalaženje na gografskoj karti,

- Nivo angažovanja

- Vođenje beleški











Regionalizacija i tipologija receptivnih prostora

Vežbe – Jelena Farkić



Upoznavanje sa sadržajima sajta UNWTO
Snalaženje na Google mapama

Glavni turistički pravci i položaj Srbije u odnosu na njih

Analiza najpoznatijih turističkih regija (Sredozemlje, Karibi, Alpi, Azurna obala itd)



Računarska učionica


Analiza sadržaja

Prezentacija odabrane regije

10.





Turistički proizvodi Srbije


Razume razlike između različitih koncepcija razvoja turizma i njihov uticaj na kreiranje turističkih proizvoda;

Sagleda ključne postojeće i planirane turističke proizvode Srbije



Uvod o eri masovnog turizma i pojavi novih oblika turizma; Koncepcije i vidovi turizma;

Turistički proizvodi i turistički promet Srbije; Zaključak o prioritetima i strateškim opredeljenjima



Učionica

Metode objašnjavanja i razgovora; Analiza i klasifikacija; PP prezentacija

- Aktivno učestvovanje

- Nivo angažovanja

- Vođenje beleški








Turistički proizvodi Srbije

Vežbe – Jelena Farkić



Razumevanje pojma «turistički proizvod»

Usvajanje Strategije razvoja turizma RS kao strateškog dokumenta



Analiza preporučenih turističkih proizvoda prema Strategiji razvoja turizma RS

Učionica

Interaktivna nastava

Učešće u analizi

11.





Turističke regije i turistička područja Srbije


Identifikuje planirana turistička područja Srbije; Shvati značaj integrisanja turističke ponude u prostoru;

Sagleda razlike između planiranih turističkih područja i klastera Srbije



Osnove turističke regionalizacije Srbije; Turistička područja utvrđena Prostornim planom RS

Turistički klasteri Srbije prema Strategiji razvoja turizma RS 2005-2015




Učionica

Metoda razgovora – dijaloga sa pojedincima i celom grupom, PP prezentacija; Geografska karta Srbije

- Aktivno učestvovanje

- Pronalaženje na geografskoj karti,

- Nivo angažovanja

- Vođenje beleški









Turističke regije i turistička područja Srbije

Vežbe – Jelena Farkić



Usvajanje termina «klaster» i «klasterizacija»

Razumevanje značaja klasterizacije Srbije



Analiza Prostornog plana RS

Učionica

Radionički pristup

Aktivno učešće u nastavi


12





Emitivna područja i pravci turističkih kretanja


Identifikuje faktorie koji generišu turističku tražnju u određenim područjima (emitivnim); Stekne saznanja o najznačajnijim emitivnim regijama i zemljama u svetu, kao i pravcima turističkih kretanja;

Uvod o turističkoj tražnji;

Karakteristike turističkog tržišta; Faktori generativnog potencijala; Glavna emitivna područja i pravci turističkih kretanja u svetu i u Srbiji;

Turistički promet po regionima;

Zaključak o razlikovanju emitivnih i receptivnih prostora




Učionica

Metode objašnjavanja i razgovora; Analiza i klasifikacija; PP prezentacija; Geografske katre sveta i Evrope

- Aktivno učestvovanje

- Nivo angažovanja

- Vođenje beleški








Emitivna područja i pravci turističkih kretanja

Vežbe – Jelica Marković



Sazna o kvanititativnim pokazateljima turističke razvijenosti neke zemlje

Komparativna analiza turističkog prometa Francuska, Španija, Nemačka, Češka, Srbija,

Tims

Powerpoint prezentacija

- Aktivno učestvovanje

- Nivo angažovanja

- Vođenje beleški


13





Zaštita životne sredine i turizam


Prepozna mere za ograničenje, regulisanje i smanjivanje intenziteta korišćenja prostora; Sagleda mere za zaštitu prirodnih i antropogenih resursa; Sagleda uslove i mogućnosti za razvoj turizma u zaštićenim područjima sa primerima iz sveta i kod nas; Razume koncept održivog razvoja


Mere za ograničenje pritiska na prostor; Zaštita prirodnih resursa; Zaštita antropogenih resursa; -Oblici zaštite prostora u svetu i u Srbiji; Primeri razvoja turizma u zaštićenim područjima u svetu i kod nas;

Politika održivog razvoja




Učionica

Metoda razgovora – dijaloga sa pojedincima i celom grupom, PP prezentacija; Studija slučaja

- Aktivno učestvovanje

- Uspešnost u rešavanju zadataka

- Vođenje beleški








Zaštita životne sredine i turizam

Vežbe - Jelica Marković



Upozna se sa radom Organizacije za Obrazovanje, Nauku i Kulturu Ujedinjenih Nacija UNESCO i njenom listom zaštićenih prirodnih i kulturnih dobara

Prikaz Unescovih prirodnih i klulturnih dobara (odabrani primeri)

Tims

dijaloške metode razvijene na diskusiji o predmetnoj problematici

- Power point prezentacija




- Aktivno učestvovanje

- Vođenje beleški



14.




Opšte i prostorno planiranje turizma



Usvoji osnovne pojmove o prostornom planiranju; Uoči ulogu prostornog planiranja u integralnom strarteškom planiranju; Razume tendencije u usmeravanju razvoja i prostornom planiranju turističkih područja; Upozna osnovne faze procesa prostornog planiranja od pripreme plana do njegove inplementacije


Uvodno izlaganje o opštem i prostornom planiranju; Vremenski horizont i prostorni obuhvat; Osnove prostornog planiranja turističkih područja i centara; Proces prostornog planiranja: pripremna faza, studijsko-dokumentaciona osnova, izrada, razmatranje i donošenje plana, inplementacija plana; Zaključak o rezervisanju prostora i konkurenciji za prostor između turizma i drugih aktivnosti (poljoprivreda, šumarstvo, energetika, rudarstvo i sl.)

Učionica


Uvodno predavanje,

Metode objašnjavanja i razgovora;

PP prezentacija

Analiza studije slučaja



- Aktivno učestvovanje

- Nivo angažovanja

- Vođenje beleški










Opšte i prostorno planiranje turizma

Vežbe – Jelica Marković



Na konkretnom primeru stekne znanje o faktorima koji utiču na prostorno planiranje

Upoznavabje sa radom I funkcijama Republičke agencije za prostorno planiranje
Analiza Prostornog plana područja posebne namene Parka prirode Golija»

Tims

dijaloške metode razvijene na diskusiji o predmetnoj problematici

- Power point prezentacija

- Prostorni plan Golije


- Aktivno učestvovanje

- Nivo angažovanja

- Vođenje beleški


15.





Turizam kao agens transformacije prostora


Sagleda pozitivne i negativne uticaje turizma na prostor; Na konkretnim primerima upozna posledice masovnog turizma na degradaciju prostora u svetu; Identifikuje prostore gde je turizam ostvario pozitivan uticaj sa konkretnim primerima iz sveta i kod nas

Uvod o turizmu kao prostornom fenomenu; Pozitivni uticaji turizma na prostor; Negativni uticaji turizma na prostor

Pozitivni i negativni primeri transformacije prostora u svetu i u Srbiji; Zaključak o budućnosti prostora kao ograničenog resursa



Učionica

Uvodno predavanje,

Metode objašnjavanja i razgovora;

PP prezentacija

Analiza studije slučaja



- Aktivno učestvovanje

- Nivo angažovanja

- Vođenje beleški








Turizam kao agens transformacije prostora

Vežbe – Jelena Farkić



Razumevanje razlike između pozitivnih i negativnih uticaja razvoja turizma na okruženje

Uticaj razvoja turizma na životnu sredinu i prostor na konkretnim destinacijama


Učionica

PP Prezentacija


Učešće u doskusiji



OSNOVNA LITERATURA I IZVORI:
I KNJIGE I UDŽBENICI:
1. Čomić, Đ. (2008). Turistička geografija. Beograd: Visoka hotelijerska škola strukovnih studija (u biblioteci TIMS).

2. Maksin-Mićić, M. (2008). Turizam i prostor. Beograd: Univerzitet Singidunum, Fakultet za turistički i hotelijerski menadžment,

(http://www.seminarski-diplomski.rs/biblioteka/Turizam%20i%20prostor.pdf).


II OSTALI MATERIJALI:
1. Časopis TURIZAM br 11, 2007. Novi Sad: PMF – Departman za geografiju, turizam I hotelijerstvo (primeri turističke valorizacije, str. 83-105).

2. Stanojlović, A., Ćurčić, N., Pavlović, N. (2010). Turistička valorizacija lokaliteta „Lazarev grad“ u Kruševcu. Zbornik radova geografskog instituta „Jovan Cvijić“, SANU, Knj. 60, No 2, str. 77-92.

3. Jovanović, V., Delić, U. (2011). Karakteristike manifestacija i njihov uticaj na razvoj turizma u Srbiji. Turizam i hotelijerstvo, str. 203-220.

4. Klarić, Z. (2005). Geografski aspekti turističke regionalizacije svijeta prema konceptu Svjetske turističke organizacije. Hrvatski geografski glasnik, 67(2), str. 39-65.

5. Mundt, J.W. (2005). Brending destinacija. Zagreb: Turistički pregled, broj 4, godina II.

6. Tourism Highlights UNWTO 2013 (http://dtxtq4w60xqpw.cloudfront.net/sites/all/files/pdf/unwto_highlights13_en_lr.pdf)



7. Prostorni plan Srbije 2011-2020, Službeni glasnik Republike Srbije 102/2011.

8. Strategija turizma Republike Srbije 2006-2015, Vlada RS, 2006.


Verilənlər bazası müəlliflik hüququ ilə müdafiə olunur ©atelim.com 2016
rəhbərliyinə müraciət