Investigación en Enfermería Obstétrico-Ginecológica (Matrona)

Investigación en Enfermería Obstétrico-Ginecológica (Matrona)

Propósito

Objetivos Generales

1. 
   Comprender el proceso de investigación a través de sus diferentes etapas, destacando el papel de la investigación en la generación científica.
   
2. 
   Explicar como se formula un problema y como se derivan objetivos como punto de partida para la realización de una investigación.
   
3. 
   Analizar el significado de un Marco teórico, el proceso a seguir para su formulación y su utilidad en la investigación.
   
4. 
   Explicar los conceptos de la hipótesis y sus variables en un estudio dado, reconociendo su utilidad en la planificación del estudio y sus implicaciones en la ejecución del mismo.
   
5. 
   Analizar los fundamentos para el diseño metodológico que oriente el proceso de ejecución de una investigación.
   
6. 
   Explicar la preparación de un protocolo conociendo las bases generales de un informe final.
   

Contenidos Teóricos

• 
  Ciencia: Concepto y clasificación. Teoría: Concepto, clasificación y características.
  
• 
  Método científico: Concepto de método y método científico. Etapas.
  
• 
  Investigación: Concepto, tipos e importancia.
  
• 
  Relación entre ciencia, teoría e investigación.
  

• 
  Etapas de la investigación. Planificación: Problema, hipótesis y objetivos.
  
• 
  Marco teórico. Variables. Metodología. Elaboración de protocolo o diseño de la investigación.
  
• 
  Ejecución: Recolección de datos. Presentación de datos. Análisis e interpretación de la información.
  
• 
  Conclusiones y recomendaciones. Diseño, preparación y presentación del informe.
  
• 
  Secuencia y variantes: Relación entre las etapas de la investigación. Diferentes tipos de variantes que se dan en las etapas. Justificación de las mismas.
  

• 
  Identificación del área problema en investigación. Definición del problema.
  
• 
  Formulación del problema. Definición y formulación de objetivos.
  

• 
  Concepto de Marco teórico. Enfoques del Marco teórico. Elementos del Marco teórico: Conocimientos sobre el tema de estudio. Variables. Hipótesis.
  

• 
  Papel de la hipótesis en la investigación y su relación con las otras etapas del proceso.
  
• 
  Tipos de hipótesis. Consideraciones generales para la formulación de la hipótesis.
  

• 
  Proceso de operacionalización de variables. Medición de las variables. Escala de medición de variables.
  

• 
  Diferentes tipos de estudios y sus características. Relación entre cada uno de los tipos de investigación. Criterios para la selección del tipo de estudio.
  

• 
  Definición y características de universo y muestra. Tipos de muestreo. Proceso a seguir en cada tipo de muestreo. Elementos a considerar en la definición de muestra.
  

• 
  Métodos e instrumentos para la recolección de datos: Consideraciones generales para la elaboración de un formulario. Cualidades de un instrumento de medición. Pasos a seguir en la elaboración de un instrumento.
  
• 
  Procedimiento para la recolección de información: Concepto y objetivo de los instrumentos. Elementos de los instrumentos.
  

• 
  Plan de tabulación: Concepto, consideraciones generales y pasos para la elaboración.
  
• 
  Plan de análisis: Concepto y generalidades.
  

• 
  Protocolo: Concepto, propósito, características y componentes.
  
• 
  Informe final: Concepto y componentes del informe.
  

• 
  Implicaciones de la Matrona en la Meta Salud Para Todos.
  
• 
  La Investigación y su relación con la Meta Salud Para Todos.
  
• 
  Orientaciones sobre el rol de la Investigación, específicamente la aplicada al área de Enfermería Obstétrico-Ginecológica en los aspectos asistenciales, docentes y administradores.