Dersin Kodu ve Adı:
00113 tÜRKÇE KOMPOZİSYON
|
BÖLÜMÜ/Anabilim Dalı:
Türk Dili ve Edebiyatı
|
Öğretim Yılı: 2010-2011
|
Düzenlenme Tarihi: 27.09.2010
|
Yarıyıl
|
Teorik Saati
|
Uygulama Saati
|
Toplam Saati
|
Kredisi
|
ECTS
|
Öğretim Dili
|
Türü: Zorunlu/ Seçmeli
|
I
|
2
|
-
|
2
|
2
|
2
|
Türkçe
|
Zorunlu
|
Ön Koşul(lar)
|
-
|
Öğretim Elemanı
|
Yrd. Doç.Dr. Ebru BURCU YILMAZ
|
Mail:eburcu@inonu.edu.tr
Web:
Görüşme Gün ve Saatleri:
Salı 10.00-12.00 arası
|
Ders Yardımcısı
|
|
Mail:
Web:
Görüşme Gün ve Saatleri:
|
Gruplar/Sınıf
|
Tek Grup
|
Dersin Amacı
|
Etkili, sözlü ve yazılı anlatım becerisi kazanmak. Okuma ve seçme zevkinin artırılması.
|
|
Dersin Hedefleri
|
Kültür ve Dil ilgisini kavrama. Türk Dili ve Edebiyatı öğrenimine hazırlık teşkil edecek kültürel donanımı edinmek.
|
Dersin Öğrenme Çıktıları ve Yeterlilikleri
|
Türk kültürü ve edebiyatını tanımayı kolaylaştıracak temel eserleri öğrenme. Ve Türkçeyi yazılı ve sözlü olarak doğru kullanma becerisini kazanma
|
Dersin Temel ve Yardımcı Kaynakları
|
.
Mehmet Kaplan, Nesillerin Ruhu, Kültür ve Dil;
Nihat Sami Banarlı, Kültür Köprüsü
Üniversiteler İçin Türk Dili ve Kompozisyon Bilgisi
Ünsal Özünlü, Edebiyatta Dil Kullanımları
Ömer Asım Aksoy, Dil Yanlışları
|
Dersin İşleniş Yöntemleri
|
Teorik anlatım ve konuyla ilgili uygulama yapılması.
|
Değerlendirme Ölçütleri
|
|
Varsa (x) Olarak İşaretleyiniz
|
Genel Ortalamaya Yüzde (%) Katkı
| -
Ara Sınavı
|
X
|
40
| -
Ara Sınavı
|
|
| -
Ara Sınavı
|
|
| -
Ara Sınavı
|
|
| -
Ara Sınavı
|
|
|
Sözlü Sınavı
|
|
|
Uygulama Sınavı (Lab., Proje vb.)
|
|
|
Yarıyıl Sonu Sınavı
|
X
|
60
|
AKTS / İŞ YÜKÜ TABLOSU
|
Etkinlik
|
Sayısı
|
Süresi (saat)
|
Toplam İş Yükü
|
Ders Süresi (Sınav haftası dâhildir. 15 x Toplam ders saati)
|
15
|
2
|
30
|
Sınıf dışı Ders çalışma süresi (Ön çalışma-Pekiştirme)
|
9
|
2
|
18
|
Ödevler
|
4
|
2
|
8
|
Sunum-Seminer Hazırlama
|
-
|
-
|
-
|
Ara Sınavlar
|
1
|
1
|
2
|
Yarıyıl Sonu Sınavı
|
1
|
1
|
2
|
Toplam İş yükü
|
60
|
Toplam İş yükü / 30 (s)
|
60/30
|
Dersin AKTS Kredisi
|
2
|
Yarıyıl Ders Planı
|
Hafta
|
Konuları
|
|
Temel Tanım ve Kavramlar
|
1
|
Edebiyat ve kültür ilişkisi
|
2
|
Kültür ve Dil adlı kitap üzerine değerlendirmeler
|
3
|
Kültürde devamlılık üzerine değerlendirmeler
|
4
|
Nesillerin Ruhu adlı kitap üzerine değerlendirmeler
|
5
|
Büyük Türkiye Rüyası adlı kitap üzerine değerlendirmeler.
|
6
|
Kültür ve kuşaklara etkisi
|
7
|
Ara Sınav
|
8
|
Kültür ve mimari
|
9
|
Kültürü Taşıma Araçları
|
10
|
Kültür ve kimlik
|
11
|
Lehçe, Şive ve Ağız Kavramları
|
12
|
Cümle Bozuklukları
|
13
|
Yazılı Anlatım
|
14
|
Sözlü Anlatım
|
15
|
İmla ve Noktalama Kuralları
|
Dersin Bölüm Çıktıları ile İlişkisi
|
Program Kazanımları
|
Dersin Katkısı
|
1
|
2
|
3
|
4
|
5
|
1
|
Türk Dili ve Edebiyatının başlangıçtan günümüze kadar gelişimini ve tarihçesini bilmek.
|
|
|
x
|
|
|
2
|
Türk Dili ve Edebiyatı alanında araştırma ve çalışma yapabilmenin temel bilgi ve becerilerine sahip olmak.
|
|
x
|
|
|
|
3
|
Türkçeyi güzel ve doğru bir şekilde kullanmak ve kendini ifade edebilme yeteneğine sahip olmak
|
|
|
|
|
x
|
4
|
Dil ve edebiyat alanlarında gelişmiş bir duyarlık ve zevke sahip olmak.
|
|
|
|
|
x
|
5
|
Osmanlı Türkçesi ile yazılmış metinleri okuma, yazma ve anlama bilgi ve becerisine sahip olmak.
|
x
|
|
|
|
|
6
|
Tarihi ve çağdaş Türk lehçe ve şivelerini temel seviyede bilmek.
|
x
|
|
|
|
|
7
|
Türkiye Türkçesi ağızlarının temel gramer özelliklerini bilmek ve bu alanda araştırma yapabilmek.
|
|
x
|
|
|
|
8
|
Halk bilimi (folklor) alanında derleme ve araştırma yapabilmek.
|
x
|
|
|
|
|
9
|
Türk Dili ve Edebiyatı alanında akademik düzeyde araştırma ve çalışma yapabilmenin temel bilgi ve becerilerine sahip olmak.
|
|
|
x
|
|
|
10
|
Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliği bilincini edinmek.
|
|
|
x
|
|
|
11
|
Alana ilişkin bilgileri teknik imkanlarla (bilgisayar, projeksiyon) sunma becerisine sahip olmak.
|
|
|
x
|
|
|
12
|
Dil ve edebiyat alanındaki, çağın getirdiği güncel problemleri tanıyabilmek ve çözüm üretebilmek.
|
|
|
|
|
x
|
13
|
Alan bilgilerini eğitim öğretim amacına yönelik olarak kullanabilmek.
|
|
|
|
x
|
|
Dersin Kodu ve Adı:
00114 tÜRKÇE KOMPOZİSYON
|
BÖLÜMÜ/Anabilim Dalı:
Türk Dili ve Edebiyatı
|
Öğretim Yılı: 2010-2011
|
Düzenlenme Tarihi: 04.02.2011
|
Yarıyıl
|
Teorik Saati
|
Uygulama Saati
|
Toplam Saati
|
Kredisi
|
ECTS
|
Öğretim Dili
|
Türü: Zorunlu/ Seçmeli
|
II
|
2
|
-
|
2
|
2
|
2
|
Türkçe
|
Zorunlu
|
Ön Koşul(lar)
|
-
|
Öğretim Elemanı
|
Yrd. Doç.Dr. Ebru BURCU YILMAZ
|
Mail:eburcu@inonu.edu.tr
Web:
Görüşme Gün ve Saatleri:
Salı 10.00-12.00 arası
|
Ders Yardımcısı
|
|
Mail:
Web:
Görüşme Gün ve Saatleri:
|
Gruplar/Sınıf
|
Tek Grup
|
Dersin Amacı
|
Etkili, sözlü ve yazılı anlatım becerisi kazanmak. Okuma ve seçme zevkinin artırılması.
|
|
Dersin Hedefleri
|
Kültür ve Dil ilgisini kavrama. Türk Dili ve Edebiyatı öğrenimine hazırlık teşkil edecek kültürel donanımı edinmek.
|
Dersin Öğrenme Çıktıları ve Yeterlilikleri
|
Türk kültürü ve edebiyatını tanımayı kolaylaştıracak temel eserleri öğrenme ve Türkçeyi yazılı ve sözlü olarak doğru kullanma becerisini kazanma
|
Dersin Temel ve Yardımcı Kaynakları
|
.
Mehmet Kaplan, Nesillerin Ruhu, Kültür ve Dil;
Nihat Sami Banarlı, Kültür Köprüsü
Üniversiteler İçin Türk Dili ve Kompozisyon Bilgisi
Ünsal Özünlü, Edebiyatta Dil Kullanımları
|
Dersin İşleniş Yöntemleri
|
Teorik anlatım ve konuyla ilgili uygulama yapılması.
|
Değerlendirme Ölçütleri
|
|
Varsa (x) Olarak İşaretleyiniz
|
Genel Ortalamaya Yüzde (%) Katkı
| -
Ara Sınavı
|
X
|
40
| -
Ara Sınavı
|
|
| -
Ara Sınavı
|
|
| -
Ara Sınavı
|
|
| -
Ara Sınavı
|
|
|
Sözlü Sınavı
|
|
|
Uygulama Sınavı (Lab., Proje vb.)
|
|
|
Yarıyıl Sonu Sınavı
|
X
|
60
|
AKTS / İŞ YÜKÜ TABLOSU
|
Etkinlik
|
Sayısı
|
Süresi (saat)
|
Toplam İş Yükü
|
Ders Süresi (Sınav haftası dâhildir. 15 x Toplam ders saati)
|
15
|
2
|
30
|
Sınıf dışı Ders çalışma süresi (Ön çalışma-Pekiştirme)
|
9
|
2
|
18
|
Ödevler
|
4
|
2
|
8
|
Sunum-Seminer Hazırlama
|
-
|
-
|
-
|
Ara Sınavlar
|
1
|
1
|
2
|
Yarıyıl Sonu Sınavı
|
1
|
1
|
2
|
Toplam İş yükü
|
60
|
Toplam İş yükü / 30 (s)
|
60/30
|
Dersin AKTS Kredisi
|
2
|
Yarıyıl Ders Planı
|
Hafta
|
Konuları
|
|
Temel Tanım ve Kavramlar
|
1
|
Dil ve düşünce ilişkisi.
|
2
|
Öz geçmiş hazırlama.
|
3
|
Dilekçe yazma kuralları.
|
4
|
Rapor hazırlama.
|
5
|
Bilimsel makale yazma kuralları.
|
6
|
Örnek makale incelemeleri
|
7
|
Ara sınav
|
8
|
İş yazıları
|
9
|
Anlatım Biçimleri (Öyküleyici, Betimleyici, Kanıtlayıcı)
|
10
|
Anlatım Biçimleri (Açıklayıcı, Örnekleyici, Karşılaştırmalı)
|
11
|
Yaratmaya Dayalı Yazılar
|
12
|
Düşünce ve Bilgiye Dayalı Yazılar
|
13
|
Final
| |