Ana səhifə

İNÖNÜ ÜNİversitesi fen–edebiyat faküLtesi Türk Dili ve Edebiyatı Bölümü Ders Planları ve akts kredileri Amaç


Yüklə 4.63 Mb.
səhifə10/54
tarix24.06.2016
ölçüsü4.63 Mb.
1   ...   6   7   8   9   10   11   12   13   ...   54



Dersin Bölüm Çıktıları ile İlişkisi


Program Kazanımları

Dersin Katkısı

1

2

3

4

5

1

Türk Dili ve Edebiyatının başlangıçtan günümüze kadar gelişimini ve tarihçesini bilmek.







x







2

Türk Dili ve Edebiyatı alanında araştırma ve çalışma yapabilmenin temel bilgi ve becerilerine sahip olmak.




x










3

Türkçeyi güzel ve doğru bir şekilde kullanmak ve kendini ifade edebilme yeteneğine sahip olmak













x

4

Dil ve edebiyat alanlarında gelişmiş bir duyarlık ve zevke sahip olmak.













x

5

Osmanlı Türkçesi ile yazılmış metinleri okuma, yazma ve anlama bilgi ve becerisine sahip olmak.

x













6

Tarihi ve çağdaş Türk lehçe ve şivelerini temel seviyede bilmek.

x













7

Türkiye Türkçesi ağızlarının temel gramer özelliklerini bilmek ve bu alanda araştırma yapabilmek.




x










8

Halk bilimi (folklor) alanında derleme ve araştırma yapabilmek.

x













9

Türk Dili ve Edebiyatı alanında akademik düzeyde araştırma ve çalışma yapabilmenin temel bilgi ve becerilerine sahip olmak.







x







10

Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliği bilincini edinmek.







x







11

Alana ilişkin bilgileri teknik imkanlarla (bilgisayar, projeksiyon) sunma becerisine sahip olmak.







x







12

Dil ve edebiyat alanındaki, çağın getirdiği güncel problemleri tanıyabilmek ve çözüm üretebilmek.













x

13

Alan bilgilerini eğitim öğretim amacına yönelik olarak kullanabilmek.










x






Dersin Kodu ve Adı:

00117 OSMANLI TÜRKÇESİ I




BÖLÜMÜ/Anabilim Dalı:

Türk dili ve edebiyatı




Öğretim Yılı: 2010-2011

Düzenlenme Tarihi: 27.09.2011

Yarıyıl


Teorik Saati

Uygulama Saati

Toplam Saati

Kredisi

ECTS

Öğretim Dili

Türü: Zorunlu/ Seçmeli

I

2

2

4

3

4

Türkçe

Zorunlu


Ön Koşul(lar)

-



Öğretim Elemanı

Yrd. Doç. Dr. Cafer MUM




Mail:cmum@inonu.edu.tr

Web:

Görüşme Gün ve Saatleri:




Ders Yardımcısı



Mail:

Web:

Görüşme Gün ve Saatleri:


Gruplar/Sınıf

Tek Grup

Dersin Amacı

Arap alfabesiyle yazılı 19 ve 20. yy. metinlerini okuma ve yazma, bugün kullanılmayan Arapça, Farsça kelimelerin yapılarını kavrama ve anlamlarını öğrenme, Türkçe kelime ve eklerin okunması ve yazımı

Dersin Hedefleri

Türk edebiyatına ait Arap harfli metinleri okuyup anlama becerisini kazandırarak, metinlerin aslından okunmalarını ve yorumlanmalarını sağlama

Dersin Öğrenme Çıktıları ve Yeterlilikleri

Türk edebiyatına ait Arap harfli metinleri okuyup anlama becerisini kazandırma, metinlerin aslından okunmalarını, yorumlanmalarını ve Latin alfabesine aktarabilmelerini sağlar.


Dersin Temel ve Yardımcı Kaynakları

Faruk Kadri Timurtaş, Osmanlı Türkçesine Giriş I ve III, İstanbul, 2000. Yılmaz Kurt, Osmanlıca Dersleri, Ankara, 2000. Muharrem Ergin, Osmanlıca Dersleri, Boğaziçi Yayınları, İstanbul 2002. Ferit Devellioğlu, Osmanlıca-Türkçe Ansiklopedik Lugat, Aydın Kitabevi, 2004. Şemsettin Sami, Kâmûs-ı Türkî, Çağrı Yayınları, İstanbul, 1996. Cem Dilçin, Yeni Tarama Sözlüğü, TDK Yay., Ankara

Dersin İşleniş Yöntemleri




Değerlendirme Ölçütleri




Varsa (x) Olarak İşaretleyiniz

Genel Ortalamaya Yüzde (%) Katkı

  1. Ara Sınavı

X

40

  1. Ara Sınavı







  1. Ara Sınavı







  1. Ara Sınavı







  1. Ara Sınavı







Sözlü Sınavı







Uygulama Sınavı (Lab., Proje vb.)







Yarıyıl Sonu Sınavı

X

60
















AKTS / İŞ YÜKÜ TABLOSU

Etkinlik

Sayısı

Süresi (saat)

Toplam İş Yükü

Ders Süresi (Sınav haftası dâhildir. 15 x Toplam ders saati)

15

3

45

Sınıf dışı Ders çalışma süresi (Ön çalışma-Pekiştirme)

15

3

45

Ödevler

13

2

26

Sunum-Seminer Hazırlama

-

-

-

Ara Sınavlar

1

2

2

Yarıyıl Sonu Sınavı

1

2

2

Toplam İş yükü

120

Toplam İş yükü / 30 (s)

120/30

Dersin AKTS Kredisi

4



Yarıyıl Ders Planı

Hafta

Konuları

1

Tanışma, derslerle ilgili kaynaklar, Osmanlıcanın dönemleri

2

Arap harfleri, bitişme şekilleri.

3

Arapça ve Farsça kelimelerin imlası

4

Arapça ve Farsça kelimeleri yazma çalışması

5

Türkçe kelime ve eklerin; Batı dillerinden kelimelerin imlası

6

Türkçe kelime ve eklerle Batı dillerinden kelimeleri okuma ve yazma çalışması

7

Ara Sınav

8

Farsça tamlamalar; Farsça ön ek ve son ekler

9

Arapça tamlamalar; Arap harfli metin okuma ve yazma

10

Arapça sülasi semai ve mimli masdarlar

11

Arapça kelimelerde kemmiyet

12

Arapça kelimelerde kemmiyet

13

Arap harfli metin okuma ve masdarlar ile kemmiyetlerle ilgili alıştırmalar.

14

Arap harfli metin okuma ve masdarlar ile kemmiyetlerle ilgili alıştırmalar.

15

Genel değerlendirme



Dersin Bölüm Çıktıları ile İlişkisi


Program Kazanımları

Dersin Katkısı

1

2

3

4

5

1

Türk Dili ve Edebiyatının başlangıçtan günümüze kadar gelişimini ve tarihçesini bilmek.













X

2

Türk Dili ve Edebiyatı alanında araştırma ve çalışma yapabilmenin temel bilgi ve becerilerine sahip olmak.













X

3

Türkçeyi güzel ve doğru bir şekilde kullanmak ve kendini ifade edebilme yeteneğine sahip olmak




X










4

Dil ve edebiyat alanlarında gelişmiş bir duyarlık ve zevke sahip olmak.










X




5

Osmanlı Türkçesi ile yazılmış metinleri okuma, yazma ve anlama bilgi ve becerisine sahip olmak.













X

6

Tarihi ve çağdaş Türk lehçe ve şivelerini temel seviyede bilmek.




X










7

Türkiye Türkçesi ağızlarının temel gramer özelliklerini bilmek ve bu alanda araştırma yapabilmek.







X







8

Halk bilimi (folklor) alanında derleme ve araştırma yapabilmek.







X







9

Türk Dili ve Edebiyatı alanında akademik düzeyde araştırma ve çalışma yapabilmenin temel bilgi ve becerilerine sahip olmak.













X

10

Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliği bilincini edinmek.







X







11

Alana ilişkin bilgileri teknik imkanlarla (bilgisayar, projeksiyon) sunma becerisine sahip olmak.




X










12

Dil ve edebiyat alanındaki, çağın getirdiği güncel problemleri tanıyabilmek ve çözüm üretebilmek.







X







13

Alan bilgilerini eğitim öğretim amacına yönelik olarak kullanabilmek.










X



1   ...   6   7   8   9   10   11   12   13   ...   54


Verilənlər bazası müəlliflik hüququ ilə müdafiə olunur ©atelim.com 2016
rəhbərliyinə müraciət