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Curso intensivo de verano literatura española


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Universitas Castellae
CURSO INTENSIVO DE VERANO
LITERATURA ESPAÑOLA

Descripción del curso
A través de una serie de lecturas y textos se tratará de diseñar la evolución de la literatura española, desde sus orígenes hasta la modernidad, mostrando las características de los estilos, de las formas de esos diversos modelos literarios, así como las interacciones entre la historia, la sociedad y los textos literarios.
El alumno trabajará, dado el carácter interdisciplinar de la asignatura, con materiales proporcionados por el profesor, que servirán para complementar las explicaciones teóricas y a través de los cuales se adquirirá una mayor comprensión de las épocas estudiadas. Como complemento, se proyectarán fragmentos de adaptaciones cinematográficas de obras relevantes de la literatura española, con el fin de que el alumno adquiera destreza en la identificación de los recursos empleados en las mencionadas adaptaciones. Se proyectarán también películas completas.
Dado el carácter intensivo del curso, no se planteará éste como un estudio monográfico de diferentes autores, y sí como un panorama general de la historia de la literatura española; de forma que los textos sugeridos por el profesor se compondrán fundamentalmente de fragmentos para su comentario, exceptuando las lecturas obligatorias.

Políticas del curso
Se harán dos pruebas escritas (clase completa) en las que deberá demostrar su capacidad de análisis de los tópicos presentados y debatidos en clase. Estas pruebas supondrán un 50% de la calificación final.

Se realizará un ensayo escrito (25% de la calificación final) sobre una obra o autor de la literatura española no estudiado en clase. Las características del ensayo serán las siguientes:

-Extensión: 3 páginas más bibliografía

-Formato: Times New Roman 12 (Interlineado doble)

-Bibliografía y citas: Según el sistema del MLA

El alumno empleará como máximo un recurso obtenido en Internet, usando para el resto de las referencias bibliográficas textos impresos.

El alumno presentará la versión final del trabajo el viernes 8 de agosto.

¡MUY IMPORTANTE! NO SE ACEPTARÁN TRABAJOS DESPUÉS DE LA FECHA INDICADA EN EL SYLLABUS
El resto de la calificación dependerá de la asistencia a clase, la realización de las tareas propuestas por el profesor y la participación activa en el aula. La evaluación se realizará del siguiente modo:

Pruebas escritas 50%

Ensayo 25%

Fichas de lectura 10%

Asistencia y participación 10%

Tarea 5%


La asistencia a clase es obligatoria. CADA FALTA NO JUSTIFICADA SUPONDRÁ UNA DISMINUCIÓN DE UN 2% EN LA CALIFICACIÓN FINAL. Es imprescindible que el alumno asista a las clases, así como que mantenga una actitud participativa, con el fin de aprovechar al máximo las sesiones. Debido a que el programa de la asignatura está diseñado de un modo eminentemente práctico, la participación en las discusiones es fundamental para el aprovechamiento de las sesiones.

Todas las tareas asignadas para casa se entregarán via e-mail. NO SE ACEPTARÁN TRABAJOS EN OTRO FORMATO.



Temario de la asignatura


  1. EL SIGLO XIX




    1. El nuevo modelo de representación: el Romanticismo en España.

    2. Realismo y Naturalismo.

      1. Lecturas:

          1. Canción del Pirata, de Espronceda.

          2. Selección de Leyendas, de Bécquer.

          3. Selección de relatos realistas y naturalistas




  1. EL SIGLO XX ESPAÑOL




    1. El fin de siglo: Modernismo y 98.

    2. Novecentismo y vanguardias.

    3. La Generación del 27.

    4. La literatura española de posguerra.

    5. Últimas tendencias de la literatura española

      1. Lecturas:

          1. Poemas de la generación del 27

          2. La casa de Bernarda Alba, de Federico García Lorca

          3. Un modelo de adaptación cinematográfica de posguerra: Los santos inocentes de Miguel Delibes

          4. El relato: selección de cuentos españoles

          5. Selección de microrrelatos



Universitas Castellae
LITERATURA ESPAÑOLA
SYLLABUS DE LA ASIGNATURA
ATENCIÓN: Este syllabus es una ORIENTACIÓN para el estudiante. Algunas de las actividades y textos programados pueden ser variados o sustituidos dependiendo del desarrollo de la clase y las necesidades del alumno
SEMANA 1
FECHA TRABAJO EN CLASE TAREA

Martes 22 de julio

-Características del Romanticismo literario

-Leer selección de Leyendas y completar las preguntas de la Guía de lectura

Miércoles 23 de julio

-Gustavo Adolfo Bécquer, Leyendas (I)


-Leer fragmentos de Clarín y Galdós y completar el comentario

Jueves 24 de julio

-La narrativa del siglo XIX. Realismo y Naturalismo

-Leer selección de poemas y completar el comentario

Viernes 25 de julio

-El fin de siglo. Modernismo y Grupo del 98

-Leer selección de poemas y completar el comentario


SEMANA 2
FECHA TRABAJO EN CLASE TAREA

Lunes 28 de julio

-La Generación del 27

-Revisión para el Examen 2



-Estudiar para el Examen 3

Martes 29 de julio

-EXAMEN 3

-Leer La casa de Bernarda Alba (Acto I) y completar las preguntas de la Guía de lectura

Miércoles 30 de julio

-Federico García Lorca, La casa de Bernarda Alba (I)


-Leer La casa de Bernarda Alba (Actos II y III) y completar las preguntas de la Guía de lectura

Jueves 31 de julio

-Federico García Lorca, La casa de Bernarda Alba (II)

-Proyección y comentario de la película La casa de Bernarda Alba (2004), de Mario Camus (I)



-Completar el cuestionario de la película La casa de Bernarda Alba (2004), de Mario Camus

Viernes 1 de agosto

-Proyección y comentario de la película La casa de Bernarda Alba (2004), de Mario Camus (II)

-Leer relatos y completar el comentario

-Preparar Ficha de lectura III (la casa de Bernarda Alba)

SEMANA 3
FECHA TRABAJO EN CLASE TAREA

Lunes 4 de agosto

-La narrativa de posguerra

-Entregar Ficha de lectura III (La casa de Bernarda Alba)

-Leer guión de la película Los santos inocentes (1984), de Mario Camus

Martes 5 de agosto

-Proyección y comentario de la película Los santos inocentes (1984), de Mario Camus (I)

-Leer guión de la película Los santos inocentes (1984), de Mario Camus

-Completar el cuestionario de la película



Miércoles 6 de agosto

-Proyección y comentario de la película Los santos inocentes (1984), de Mario Camus (II)

-Leer selección de microrrelatos

Jueves 7 de agosto

-Últimas tendencias de la narrativa. El microrrelato en España

-Revisión para el Examen 3



-Estudiar para el Examen 4

Viernes 8 de agosto

-EXAMEN 4

-ENTREGAR ENSAYO ESCRITO

-DESPEDIDA DEL CURSO








Sergio Villa de Castro – Universitas Castellae



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